题目内容
为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．
（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）
由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度
（2）该实验的原理是
（3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是
（4）斜面选择的斜度不能过大，以免
（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）
| 路段 | 距离（cm） | 运动时间（s） | 平均速度（cm/s） |
| AB | 40.0 | 2 | |
| BC | |||
| AC | 90.0 | 3 |
越来越快
越来越快
．（填越来越快或者越来越慢）（2）该实验的原理是
v=
| s |
| t |
v=
| s |
| t |
（3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是
便于测量时间
便于测量时间
_（4）斜面选择的斜度不能过大，以免
坡度太大时时间太短，不好测量
坡度太大时时间太短，不好测量
，也不能过小，以免坡度太缓下车可能滑不动
坡度太缓下车可能滑不动
．分析：（1）读出AB、BC、AC段的路程和所用时间，利用速度公式求每段的平均速度；
（2）要测量速度，根据 V=
就要测出路程和时间；
（3）小车到达斜面底部会撞击金属片发出响声，及时计时；
（4）斜面斜度过大、小车下滑快，不好测量时间；过小，小车滑不动．
（2）要测量速度，根据 V=
| s |
| t |
（3）小车到达斜面底部会撞击金属片发出响声，及时计时；
（4）斜面斜度过大、小车下滑快，不好测量时间；过小，小车滑不动．
解答：解：
（1）AB段：SAB=40cm，tAB=2s，
vAB=
=
=20cm/s；
BC段：SBC=50cm，tBC=1s，
vBC=
=
=50cm/s；
AC段：SAC=90cm，tAC=3s
vAC=
=
=30cm/s；
（2）该实验的原理：v=
；
（3）小车撞击金属片发出响声，便于测量时间；
（4）斜面斜度过大，小车下滑快，时间太短，不好测量；斜面斜度过小，小车滑不动．
故答案为：（1）见下表．
越来越快．
（2）V=S/t；
（3）便于测量时间；
（4）坡度太大时时间太短，不好测；坡度太缓下车可能滑不动．
（1）AB段：SAB=40cm，tAB=2s，
vAB=
| SAB |
| tAB |
| 40cm |
| 2s |
BC段：SBC=50cm，tBC=1s，
vBC=
| SBC |
| tBC |
| 50cm |
| 1s |
AC段：SAC=90cm，tAC=3s
vAC=
| SAC |
| tAC |
| 90cm |
| 3s |
（2）该实验的原理：v=
| s |
| t |
（3）小车撞击金属片发出响声，便于测量时间；
（4）斜面斜度过大，小车下滑快，时间太短，不好测量；斜面斜度过小，小车滑不动．
故答案为：（1）见下表．
| 路段 | 距离（cm） | 运动时间（s） | 平均速度（cm/s） |
| AB | 20 | ||
| BC | 50 | 1 | 50 |
| AC | 30 |
（2）V=S/t；
（3）便于测量时间；
（4）坡度太大时时间太短，不好测；坡度太缓下车可能滑不动．
点评：本题考查了速度的计算，考查了学生对实验数据的处理能力，能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键．
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为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图所示的装置和停表．刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．
