题目内容
5．如图所示的四幅图中属于势能转化为动能的是（ ）| A． |  漂流 | B． |  缆车把滑雪者送上山 | ||
| C． |  夯锤下落 | D． |  卫星从近地点向远地点运动 |
分析 解决此题的关键是要知道物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体由于发生形变而具有的势能叫弹性势能，可根据选项进行判断各能量是如何变化的，进而分析能量的转化．
解答 解：A、漂流就是船顺水从高处向低处行驶，重力势能减小，动能增大，是重力势能转化成动能，故A符合题意；
B、缆车将滑雪者送上山，缆车和滑雪者的重力势能增大，是电能转化成机械能，故B不符合题意；
C、打夯时夯锤被高高抛起又下落，夯锤动能先转化成重力势能，然后重力势能又转化成动能，故C不符合题意；
D、卫星从近地点向远地点运动，由低处到高处，动能转化成重力势能，故D不符合题意．
故选A．
点评 物体的动能和势能可以相互转化，而且在转化过程中，如果不受阻力，机械能的总量保持不变．
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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
16．
如图是某人通过滑轮组将重物G从水中向上拉起的示意图．已知重物G是由均匀材料制成的长方体，它的底面积为0.1m2，高为10cm，质量为60kg．装置中所用的滑轮完全相同，所受的重力均为50N．忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是（g取10N/kg，ρ水=1g/cm3）…（ ）
如图是某人通过滑轮组将重物G从水中向上拉起的示意图．已知重物G是由均匀材料制成的长方体，它的底面积为0.1m2，高为10cm，质量为60kg．装置中所用的滑轮完全相同，所受的重力均为50N．忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是（g取10N/kg，ρ水=1g/cm3）…（ ）| A． | 绳子对物体G的拉力为0时，物体G对容器的压强为6000Pa | |
| B． | 人将物体G向上拉起的过程中，人对绳子的拉力最大为325N | |
| C． | 当物体G有一半体积露出水面时，它所受的浮力为50N | |
| D． | 若用该滑轮组提升质量更大的物体时，它的机械效率将变大 |
13．
在校园食堂就餐时，我们经常可以使用如图所示的射频IC卡（非接触感应式读卡器）进行消费结算，在读写器读取IC卡信息的这一过程中，传递信息的是读写器发出的（ ）
在校园食堂就餐时，我们经常可以使用如图所示的射频IC卡（非接触感应式读卡器）进行消费结算，在读写器读取IC卡信息的这一过程中，传递信息的是读写器发出的（ ）| A． | 超声波 | B． | 紫外线 | C． | 红外线 | D． | 无线电波 |
20．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图1所示，电源电压保持9V不变．
（1）请根据图1电路图用笔画线代替导线将图2所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（2）连接好电路，经检查无误后闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．若电表完好无损，则造成这一现象的原因可能是电阻断路．
（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图3所示，其读数为0.12A．
（4）实验结果是电压一定时，电流跟电阻成反比．
（5）该小组接下来还利用此电路探究“通过导体的电流与两端电压的关系”．他们进行多次实验后，将数据记录在表一、表二中．
表一：导体甲
表二：导体乙
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的初步结论是电阻一定，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
②分析比较实验序号1与4（或2与5或3与6）的数据，可以得出的初步结论是当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
（1）请根据图1电路图用笔画线代替导线将图2所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（2）连接好电路，经检查无误后闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．若电表完好无损，则造成这一现象的原因可能是电阻断路．
（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图3所示，其读数为0.12A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
（5）该小组接下来还利用此电路探究“通过导体的电流与两端电压的关系”．他们进行多次实验后，将数据记录在表一、表二中．
表一：导体甲
| 实验序号 | I/A | U/V |
| 1 | 0.1 | 2 |
| 2 | 0.2 | 4 |
| 3 | 0.3 | 6 |
| 实验序号 | I/A | U/V |
| 4 | 0.2 | 2 |
| 5 | 0.4 | 4 |
| 6 | 0.6 | 6 |
②分析比较实验序号1与4（或2与5或3与6）的数据，可以得出的初步结论是当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
如图所示，在水平地面上叠放着甲、乙两物体，甲物体用细线挂在左边竖直墙上，现用15N的力F把乙物体从右端匀速拉出来，甲物体保持静止，已知细线对甲物体的拉力为5N，则甲物体所受的摩擦力方向为水平向右（选填“水平向右”或“水平向左”），乙物体所受地面的摩擦力为10N．
17．春天到了，阳光明媚，小英利用所学的物理知识做社会实践，以下做法属于利用光的反射现象形成的是（ ）
| A． | 患近视眼的小英佩戴的是凹透镜 | |
| B． | 观察太阳光透过树叶缝隙形成圆形光斑 | |
| C． | 让太阳光透过三棱镜形成彩色光带 | |
| D． | 观察贵港郁江大桥在江面形成的倒影 |
14．
为探究重力势能与质量关系，如图所示小龙选择了体积不同的实心铝球a、b，体积相同的实心铜球c和铝球d以及平整的橡皮泥进行实验．下列关于本实验说法不正确的是（ ）
为探究重力势能与质量关系，如图所示小龙选择了体积不同的实心铝球a、b，体积相同的实心铜球c和铝球d以及平整的橡皮泥进行实验．下列关于本实验说法不正确的是（ ）| A． | 实验时要让球从同一高度自由落下 | |
| B． | 比较球落在橡皮泥中的凹陷程度来反应势能的大小 | |
| C． | 研究a球和b球可以验证重力势能与质量的有关 | |
| D． | 本实验器材还可以探究重力势能与高度的关系 |
15．
在一根点燃的蜡烛的底部插入一个铁钉，便可使蜡烛竖直地漂浮在水面上，如图所示．在蜡烛燃烧的过程中，在蜡烛熄灭之前，下列说法中正确的是（ ）
在一根点燃的蜡烛的底部插入一个铁钉，便可使蜡烛竖直地漂浮在水面上，如图所示．在蜡烛燃烧的过程中，在蜡烛熄灭之前，下列说法中正确的是（ ）| A． | 蜡烛的重心可能保持不变 | B． | 蜡烛所受浮力可能不变 | ||
| C． | 铁钉所受浮力可能不变 | D． | 铁钉底部所受压力可能不变 |