为了“探究物体动能大小与哪些因素有关.同学们设计了如图所示的实验装置．(1)实验中.通过观察物块被撞击后移动距离的大小比较小球动能的大小.图中的实验是探究小球动能的大小与质量的关系．(2)若水平面绝对光滑.本实验不能达到探究目的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．为了“探究物体动能大小与哪些因素”有关，同学们设计了如图所示的实验装置．

（1）实验中，通过观察物块被撞击后移动距离的大小比较小球动能的大小，图中的实验是探究小球动能的大小与质量的关系．
（2）若水平面绝对光滑，本实验不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．

分析（1）本实验通过比较小球推动物块运动距离的大小，来判断小球动能的大小；
动能大小的决定因素是质量和速度．利用控制变量法进行研究时，要抓住相同点和不同点．
（2）如果水平面绝对光滑，小球和物块将做匀速直线运动．

解答解：（1）小球动能的大小是不能直接比较的，可以通过观察物块被撞击后移动距离的大小来体现，物块被撞击后移动距离越远，则说明小球的动能越大，这里用到了转换法．
观察两图可知，两球均从斜面的同一高度自由滚下，则两球到达斜面底端时的速度相同；图中两球的质量不同，故探究的是小球动能的大小与质量的关系；
（2）若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律可知，小球和物块将一直运动下去，没有物块运动距离的远近之分，所以不能达到通过比较距离来比较动能的目的．
故答案为：（1）物块被撞击后移动距离的大小，质量；（2）不能．

点评动能大小与物体的速度和质量有关，在探究过程中要用到控制变量法，实验中通过物块被推动的距离来反映小球动能的大小，用到了转换法．

练习册系列答案

相关题目

18．

如图所示，是测量滑轮组机械效率的实验装置．
（1）用弹簧测力计竖直向上匀速拉动重为6N的钩码，由图示可知拉力大小为2.4N，该滑轮组的机械效率是83.3%（结果保留到0.1%），由于在拉动过程读数不方便，于是停下来读取拉力大小，这会使效率偏高．
（2）提高机械效率的主要办法是改进结构，使它更轻巧．若如图装置中动滑轮的重为G₁，用它提升一重物，滑轮组的机械效率为60%；改用一个轻质材料制作的重为G₂的动滑轮后，再提升同一重物，滑轮组的机械效率提高到了90%，则G₂与G₁之比为1：6（不计绳重及各处的摩擦），此时除了减轻动滑轮重力，提高滑轮组机械效率的方法还有增大物重．

19．

如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）为了保障实验效果应选择薄玻璃板（选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）；
（2）此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了比较像与物的大小关系；
（3）移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像；
（4）移动蜡烛A进行多次实验，目的是使实验结论具有普遍性．

13．阅读短文，回答问题：
家用电灭蚊器
家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化．为研究其电阻随温度变化的情况，某实验小组将一由PTC元件做成的加热器接入电路中，实验测出各温度下加热器的电阻，并计算出各温度下加热器的电功率，数据如下：

温度t/℃	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
电阻R/kΩ	14.28	11.11	7.14	3.04	3.57	4.76	5.88	7.69	10.00	14.28	16.67
电功率P_R/W	2.80	3.60	5.60	13.20	11.20	8.40	6.80	5.20	4.00	2.80	2.40