题目内容
2．在1标准大气压下，质量为5kg的水，初温为20℃，当它完全吸收了3.696×105J的热量，水的温度升高了多少摄氏度？分析 知道水吸收的热量、水的质量、水的比热容，根据吸热公式Q吸=cm△t求水的温度升高值，再根据一个标准大气压下水的沸点为100℃确定水上升的温度．
解答 解：由Q吸=cm△t可得，水温度的变化量：
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{3.696×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×5kg}$=17.6℃，
则t=△t+t0=80℃+25℃=105℃，
因在一个标准大气压下，水的沸点为100℃，
所以，水上升的温度：
△t′=100℃-25℃=75℃．
答：水的温度上升了75℃．
点评 本题考查了学生对吸热公式的了解与掌握，知道水在标准大气压下的沸点为100℃，并且沸腾时温度不变是本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
20．如图物态变化中，需要吸热的是（ ）
| A． |  山间起雾 | B． |  枝头结霜 | C． |  海面结冰 | D． |  雪人变小 |
1．如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
18．在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图1所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格
表一
表二
①验证猜想一，应做编号为2、5的实验；
②为验证猜想二，应做编号为4、5的实验；
（2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的铜片是它的正极．
（3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：该实验说明水果电池电压与水果大小无关．
（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中不是采用了此方法的是D
A、研究动能与哪些因素有关 B、研究影响液体蒸发快慢的因素
C、研究滑动摩擦力与哪些因素有关 D、探究电流时用水流来导入．
（5）小倩接下来又探究了“并联电路电流特点”，实验如下：
（6）实验中，小倩直接用三块电压表测出电路中各处的电流，电路图如图2所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整．（注意：电路中总电流小于0.6A）
（7）连接电路图时，开关应处于断开状态； 在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是C．
A、两个灯泡两端的电压大小不同 B、发光微弱的灯泡的灯丝断了
C、灯泡的规格不同 D、发光微弱的灯泡被短路
（8）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，重复实验，记录数据如表，根据实验数据得出结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和．
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格
表一
| 实验编号 | 水果种类 | 深度（cm） | 两极间距离（cm） | 电压（V） |
| 1 | 苹果 | 1 | 3 | |
| 2 | 2 | 2 | ||
| 3 | 3 | 3 | ||
| 4 | 菠萝 | 2 | 1 | |
| 5 | 2 | 2 |
| 苹果大小（个） | 1 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{4}$ |
| 测得的电压（V） | 0.27 | 0.28 | 0.26 | 0.28 |
②为验证猜想二，应做编号为4、5的实验；
（2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的铜片是它的正极．
（3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：该实验说明水果电池电压与水果大小无关．
（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中不是采用了此方法的是D
A、研究动能与哪些因素有关 B、研究影响液体蒸发快慢的因素
C、研究滑动摩擦力与哪些因素有关 D、探究电流时用水流来导入．
（5）小倩接下来又探究了“并联电路电流特点”，实验如下：
（6）实验中，小倩直接用三块电压表测出电路中各处的电流，电路图如图2所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整．（注意：电路中总电流小于0.6A）
（7）连接电路图时，开关应处于断开状态； 在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是C．
A、两个灯泡两端的电压大小不同 B、发光微弱的灯泡的灯丝断了
C、灯泡的规格不同 D、发光微弱的灯泡被短路
（8）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，重复实验，记录数据如表，根据实验数据得出结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和．
 | I1/A | I2/A | I/A |
| 1 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
| 2 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| 3 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
5．将重力相同的木块和铁块放入水中静止后，则．
| A． | 木块受的浮力大 | B． | 铁块受的浮力大 | ||
| C． | 木块和铁块所受的浮力一样大 | D． | 无法判断水受的浮力大 |
在恶性发热类疾病高发期，学校门卫室工作人员用测温枪对上学的学生进行体温测量，测温枪的工作原理是利用红外线（填“红外线”或“紫外线”）的热效应．常用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，如图所示的温度计的一段截图，读数是-3℃．如图所示是某物质的熔化图象，由此判断该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）
12．
小波班上有一台饮水机，它的铭牌如右表，工作电路如图所示，S0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热或保温状态．问：当饮水机处于加热状态时，开关S处于闭合状态，开关S0处于闭合状态（以上两空选填“断开”或“闭合”）；电阻R1阻值是96.8Ω．
小波班上有一台饮水机，它的铭牌如右表，工作电路如图所示，S0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热或保温状态．问：当饮水机处于加热状态时，开关S处于闭合状态，开关S0处于闭合状态（以上两空选填“断开”或“闭合”）；电阻R1阻值是96.8Ω．| 热水箱容量 | 1.5L |
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 550W |
| 保温功率 | 50W |