题目内容
电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，小明同学在学习中遇到的下列四个研究实例中，其中采取的方法与研究电流的方法相同的是（ ）
| A、利用磁感线去研究磁场问题 | B、通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动 | C、研究电流与电压、电阻的关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系 | D、用排水法测量不规则物体的体积 |
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首先发现“电磁感应”的科学家是（ ）
| A、奥斯特 | B、法拉第 | C、安培 | D、焦耳 |
如图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（ ）
A、 烛焰随着声音节奏晃动 | B、 电流周围存在磁场 | C、 验证电磁波的存在 | D、 水流使水轮机转动，电流使灯泡发光 |
电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（ ）
| A、人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 | B、通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 | C、研究电流与电压关系时，控制电阻不变，研究电流与电压关系 | D、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它 |
下列实验中没有采用控制变量法的是（ ）
| A、探究影响液体内部压强的因素 | B、探究动能的大小与哪些因素有关 | C、探究并联电路中的电流特点 | D、探究影响电流做功多少的因素 |
制作许多测量仪器都运用了一种转换的思路：有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量，利用这种思路制作的测量仪器有（ ）
| A、量筒 | B、刻度尺 | C、天平 | D、电流表 |
通过直接感应的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法，下列根据直接感知现象所作出的推算不符合事实的是（ ）
| A、根据扩散现象推测分子是运动的 | B、根据街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的 | C、根据电路中的灯泡发光推测电路中有电流 | D、根据磁体周围铁屑被磁化后排列的图形推测磁体周围磁场的性状 |