题目内容
如图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（ ）
A、 烛焰随着声音节奏晃动 | B、 电流周围存在磁场 | C、 验证电磁波的存在 | D、 水流使水轮机转动，电流使灯泡发光 |
练习册系列答案
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下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是（ ）
| A、安培 | B、欧姆 | C、瓦特 | D、伏特 |
下列说法正确的是（ ）
| A、可见光是电磁波家族中的一员 | B、卫星与地面站利用超声波传递信息 | C、手机周围没有磁场，不会带来电磁污染 | D、石油在地球上储量丰富，是可再生能源 |
关于信息、能源和材料，下列说法正确的是（ ）
| A、利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 | B、光纤通信利用电信号传递信息 | C、核能和化石能源均属于不可再生能源 | D、光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料 |
通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识无法直接感知的事实，是常用的一种物理方法．下列推测不合理的是（ ）
| A、现象：轻质球a、b靠近时相互吸引 推测：a、b两球一定带异种电荷 | B、现象：一滴墨水扩散到整杯清水中 推测：分子在不停息地做无规则运动 | C、现象：白光通过三棱镜后变为彩色光 推测：白光不是单色光 | D、现象：通电导线能使小磁针发生偏转 推测：通电导线周围存在磁场 |
在“比较物体运动快慢”的过程中，通常的方法是“比较在相同的时间内通过的距离”，或者是“比较相同的路程所用的时间”来比较物体运动的快慢．下列四个实验中所运用的方法与此不同的是（ ）
| A、研究物体的重力与质量关系 | B、研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 | C、研究不同液体的压强跟液体密度的关系 | D、研究物体的动能大小跟哪些因素有关系 |
物理学研究中常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）
| A、研究电流的形成时，把电流和水流进行比较，从分析水流的形成来说明电流的形成 | B、研究电流做功时，用煤油吸收的热来代替电流做的功 | C、研究电流的大小时，根据电流的效应大小来判断电流的大小 | D、研究电流与电压的关系时，保持电阻不变，通过改变电压来观察电流的变化 |
电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，小明同学在学习中遇到的下列四个研究实例中，其中采取的方法与研究电流的方法相同的是（ ）
| A、利用磁感线去研究磁场问题 | B、通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动 | C、研究电流与电压、电阻的关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系 | D、用排水法测量不规则物体的体积 |