题目内容

13.对以下现象解释正确的是(  )
A.初春,湖边柳絮飞扬--说明分子在做无规则运动
B.烈日下,在海边玩耍常感觉沙子比水烫--说明沙子的比热容比水大
C.铁丝被反复弯折,弯折处发热--热传递改变了物体的内能
D.在质量相同的热水和冷水中各滴一滴红墨水,红墨水在热水中扩散得快--说明温度越高,分子热运动越剧烈

分析 (1)分子运动用肉眼是观察不到的;
(2)在常见物质中,水的比热容是最大的,因此,在相同条件下水吸收的热量较多,而在吸收相同热量时,水升温则较慢;
(3)做功和热传递都可以改变物体的内能;
(4)分子的无规则运动和温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈.

解答 解:A、柳絮飞扬是宏观物体的运动不是分子的运动,故A错误;
B、海水比沙子的比热容大,因此,相同质量的海水和沙子,在吸收相同的热量时,沙子温度高,海水温度低,故B错误;
C、铁丝被反复弯折,弯折处发热,说明做功可以改变物体的内能,故C错误;
D、在质量相同的热水和冷水中各滴一滴红墨水,红墨水在热水中扩散得快--说明温度越高,分子热运动越剧烈,故D正确.
故选D.

点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的总和应用能力.

练习册系列答案
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18.探究并联电路电流规律,宝宝和玲玲同学想探究并联电路的电流规律.
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路连接过程中,开关应该是断开的;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
表一:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
表二:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):应该再选用不同规格的灯泡进行多次试验得出结论.

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