题目内容

关于放在水平桌面上静止的书，下列说法不正确的是 ( )

A. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力

B. 书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力

C. 书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力

D. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力

练习册系列答案
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如图所示的物态变化中，需要放热的是（ ）

A. B. C. D.

郊游时，同学们看到：①水中的鱼；②中午树荫下的亮斑；③岸边树木花草在水中的“倒影”；④自己在阳光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水浅；⑦池水映月明。上述现象中，属于光的直线传播的是_______________；属于光的反射现象的是_______________；属于光的折射现象的是______________。（填序号）

以下是小明“探究凸透镜成像的规律”的实验过程，请将其补充完整：

（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上。

（2）点燃蜡烛，调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心，使其在 。

（3）小明将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、c、e三点；

①蜡烛在a点时移动光屏，接收到了清晰的像，生活中 利用了此成像规律。（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）；

②在凸透镜位置不变时，将蜡烛从a点移至c点，要在光屏上成清晰的像，光屏应向 透镜方向移动；

③将蜡烛移到e点时，移动光屏， 在光屏上接收到清晰的像（选填“能”、“不能”）。

为了保证人们的安全，在城市的很多地方都安装了摄像头，该装置的光学统主要是凸透镜，通过该装置能记录车辆及行人 、 的实像．

下列关于力的说法中，正确的是（　　）

A. 静止在桌面上的杯子，不受力的作用

B. 用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态

C. 物体运动状态改变，一定受到力的作用

D. 手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力

李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：

（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压．

对小芳同学以上实验操作评价是：

①在拆接电路时，开关应该　 　；

②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？　 　．

（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压　 　各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是　 　．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45

如图所示，在电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2，闭合开关S后，L1、L2两端的电压分别为U1、U2，通过电流分别为I1、I2，则下列说法正确的是 （　　）

A.

B.

C.

D. 若L1灯丝烧断，灯L2仍能正常发光

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：

（1）该实验采用的研究方法是________，实验中小明是通过比较_______来确定压力作用效果的大小；

（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了___（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当___相同时，________越大，压力的作用效果越明显；

（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了__（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当__相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显

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