题目内容
11.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是( )| A. | 汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高 | |
| B. | 冬天用热水袋暖手 | |
| C. | 病人发烧时用冷毛巾在头部降温 | |
| D. | 冬天喝年奶前把牛奶放在热水中烫一烫 |
分析 改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.
解答 解:
A、汽油机压缩冲程中,活塞对混合气体做功,即通过做功的方式改变物体内能,故A正确;
B、冬天用热水袋暖手,属于内能的转移,是通过热传递的方式改变内能的,故B错误;
C、病人发烧时用冷毛巾在头部降温,是通过热传递的方式改变内能的,故C错误;
D、牛奶放在热水中,牛奶会吸热,是通过热传递的方式改变内能的,故D错误;
故选A.
点评 此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别,是中考热点,属于易错题目.
练习册系列答案
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6.两位同学想用弹簧拉力器来比试臂力的大小,他们在同一拉力器上安装了三根弹簧,结果两人都成功地将拉力器拉开,由此可知( )
| A. | 手臂粗的同学所用的力较大 | B. | 手臂长的同学所用的拉力较大 | ||
| C. | 两位同学所用的力一样大 | D. | 无法比较两位同学所用力的大小 |
16.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断中正确的是( )
| A. | 以汽车为参照物,司机是运动的 | |
| B. | 汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力 | |
| C. | 如果汽车受到的力全部消失,那么汽车将会保持静止状态 | |
| D. | 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 |
1.绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图12-甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最右端(选填“左”或“右”).
(3)闭合开关,绮妍同学发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是R开路.
(4)故障排除后,绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图12-丙所示,其示数是2.4V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向右端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为2 V.
(5)绮妍同学还把5Ω的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”.她通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中.老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据.请你帮她分析一下,出错的是第1次,原因是定值电阻两端电压最小为0.6V,电流为0.12A.
(6)实验结束后,绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻,进行“电流与电压关系”的实验探究,老师指出这个实验操作是不可行的,原因是由于灯丝的电阻受温度的影响.
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最右端(选填“左”或“右”).
(3)闭合开关,绮妍同学发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是R开路.
(4)故障排除后,绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图12-丙所示,其示数是2.4V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向右端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为2 V.
(5)绮妍同学还把5Ω的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”.她通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中.老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据.请你帮她分析一下,出错的是第1次,原因是定值电阻两端电压最小为0.6V,电流为0.12A.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |