题目内容

1．小明喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的CBA比赛．他发现：运动员始终处于电视屏幕上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动．这是为什么呢？对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画．请你按照实验自己试一试．
（1）当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向右（填“左”或“右”）跑．产生这种感觉的原因是选择了背景画为参照物．
（2）篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？是因为我们是以电视画面中静止不动的物体作为参照物．

分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

解答 解：（1）当推动背景画向左运动时，会感觉到校卡通人向右运动．产生这种感觉的原因是选择了背景画为参照物．
（2）篮球运动员始终处于屏幕上，我们会感觉他们在跑，是因为我们是以电视画面中静止不动的物体作为参照物．
故答案为：（1）右；选择了背景画为参照物；（2）是因为我们是以电视画面中静止不动的物体作为参照物．

点评 此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．

练习册系列答案
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9．同学们为了在体育考试中取得好成绩，常常在操场练习立定跳远，起跳时同学们用力向后蹬地，就能获得向前起跳的力，这说明物体间力的作用是相互的；离开地面后，他在空中还受到了重力（忽略空气阻力）的作用．
10．由同种材料制成的AB和BC两段导体，长度相同，AB的横截面积比BC的小，将它们按照如图所示的方式串联接入电路中，不计温度的影响，下列判断正确的是（　　）
A．通过两段导体的电流：IAB＜IBCB．两段导体的电阻值：RAB=RBC
C．两段导体的电阻值：RAB＞RBCD．两段导体发热的功率：PAB＜PBC
7．画出下列实物连接图的电路．
14．单位换算：400Ω=4×10-4MΩ，500kV=5×105V．
6．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　）
A．当t=1s时，物体处于静止状态，受摩擦力是0N
B．当t=3s时，物体受到摩擦力是6N
C．4-6s内，拉力F做的功是16J
D．2-4s内，物体的机械能保持不变
13．在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作．

（1）实验中，探究液体压强的工具是压强计．若轻压金属盒上的橡皮膜，U形管两侧液柱的高度几乎无变化，说明装置中某处存在漏气问题．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与密度的关系，根据现象可得结论是深度相同时，液体的密度越大，压强越大．
（3）由乙、丙两图所示的实验可知，液体的压强与盛液体的容器的形状无关（选填“有关”或“无关”）．
（4）接下来想探究液体压强跟深度的关系，在图甲的基础上，应该是改变橡皮膜所处的深度，观察记录U形管两侧液柱的高度．
10．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明在老师的指导下设计了如图所示的实验探究其中的规律：
（1）用一个可以密闭的塑料小桶装上适量的细沙，如图（a），测出它们的重力为1.2N．
（2）将密闭的塑料小桶浸没在水中，记下此时弹簧测力计的示数为0.4N，如图（c），则这个小桶受到的浮力等于0.8N，可以算出小桶的体积是80cm3．
（3）若选用的操作是a、c、d，可探究浮力的大小与物体浸没在液体中的关系．
（4）把一个重为0.5N的铁块放入步骤（1）中密闭的塑料小桶内，将其浸没在水中，记下此时弹簧测力计的示数为0.9N，如图（e），则此时小桶受到的浮力是0.8N，可以说明浸没在液体中的物体受到的浮力与无关．
（5）若要探究浮力大小与物体排开液体体积是否有关，应选用的操作是e、f（填序号）．
（6）若要验证阿基米德原理，你认为还应该测量的是物体排开水的重力．
（7）你对步骤（1）中“适量的细沙”的理解是：一是空烧杯能浸没在水中，二是当空烧杯浸没在水中，水和烧杯的总重力不能超过弹簧测力计的最大刻度值．
11．如图所示，将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，25圈的总长度是5.00cm，细铜丝的直径是2.0mm；若由于疏忽，在数铜丝匝数时少了一匝，则测量的结果将偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）；若在绕线时铜丝之间有间隙，则测得结果将偏大．

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