题目内容
5．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）| A． |  对弓弦的拉力 | B． |  汽车对地面的压力 | ||
| C． |  斧头对木柴的力 | D． |  小球受到的重力 |
分析 力的作用效果有两个：①改变物体的运动状态；②改变物体的形状．
解答 解：
A、运动员对弓的拉力，使弓的形状发生变化；
B、汽车对地面的压力，地面和轮胎的形状都会发生变化；
C、斧头对柴的力，使柴的形状发生了变化；
D、由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即小球的速度在发生变化，说明小球在重力作用下，速度越来越大，所以属于物体运动状态的改变．
故选D．
点评 本题考查了力的作用效果，这两种效果有明显的不同之处，所以做这类题学生会感觉难度不大．
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欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案
相关题目
小雨利用如图来进行探究活动的实验：
16．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下，进入三种“路面”，如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．
（1）让同一辆小车，在同一斜面的同一高度，由静止滑下，进入三种“路面”，目的是让小车以相同的速度进入“路面”；
（2）实验中，改变“路面”材料的目的是改变阻力的大小，小车在木板上受到的阻力小于（填“大于”、“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（3）通过实验观察到的现象是：小车受到的阻力越小，运动的路程越长；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做匀速直线运动；
（4）设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置，此时所受外力都消失，则下列表述正确的是①、⑤（填写序号）
①沿着原来的方向做匀速直线运动
②若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处
③若斜面足够长，开始做减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上
④若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后直接掉落到水平面上
⑤若不加外力，小车永远不会停下来．
| 实验序号 | “路面”材料 | 小车运动的路程（cm） |
| 1 | 棉布 | 40 |
| 2 | 木板 | 70 |
| 3 | 玻璃 | 110 |
（2）实验中，改变“路面”材料的目的是改变阻力的大小，小车在木板上受到的阻力小于（填“大于”、“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（3）通过实验观察到的现象是：小车受到的阻力越小，运动的路程越长；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做匀速直线运动；
（4）设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置，此时所受外力都消失，则下列表述正确的是①、⑤（填写序号）
①沿着原来的方向做匀速直线运动
②若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处
③若斜面足够长，开始做减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上
④若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后直接掉落到水平面上
⑤若不加外力，小车永远不会停下来．
13．如图所示的实例名，属于减小压强的是（ ）
| A． |  用刀切苹果 | B． |  飞镖的箭头很尖 | ||
| C． |  载重车装有许多车轮 | D． |  压路机的碾子质量很大 |
20．
某实验小组且在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示：
（1）实验中应沿水竖直方向匀速拉动弹簧测力计．
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用乙（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据．
（3）比较第1次实验和第3次试验可得出结论，使用同一滑轮组使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
某实验小组且在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示：| 物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% |
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用乙（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据．
（3）比较第1次实验和第3次试验可得出结论，使用同一滑轮组使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
10．
高高的旗杆顶端有个能绕着固定轴心转动的小轮子，站在地面的旗手缓缓向下拉绳子时，国旗会徐徐上升，关于这个小轮子的说法中不正确的是（ ）
高高的旗杆顶端有个能绕着固定轴心转动的小轮子，站在地面的旗手缓缓向下拉绳子时，国旗会徐徐上升，关于这个小轮子的说法中不正确的是（ ）| A． | 这种小轮子我们称为定滑轮 | |
| B． | 这种小轮子实质是等臂杠杆，不能省力 | |
| C． | 使用这种小轮子的目的是为了省距离 | |
| D． | 使用这种小轮子的目的是为了改变力的方向 |
14．某小组探究斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的那些因素有关呢？小刚猜想：斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，可能跟斜面的倾斜程度有关．它们将一款木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一块木板沿不同的斜面匀速向上运动．如表是他们实验记录的有关数据．
（1）在第2次实验中，斜面的机械效率为58.3%．
（2）选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了探究机械效率与接触面的粗糙程度的关系．
（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面机械效率越低．
（4）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越大，斜面的机械效率越高．
| 实验 次数 | 斜面 倾角 | 斜面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 30° | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% |
| 2 | 30° | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | |||
| 3 | 30° | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
| 4 | 20° | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
| 5 | 15° | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
（2）选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了探究机械效率与接触面的粗糙程度的关系．
（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面机械效率越低．
（4）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越大，斜面的机械效率越高．
一铝质圆柱台阶倒放于水平桌面上，如图所示，其上下两部分横截面积之比为3：2，且h1=$\frac{1}{3}$m，h2=$\frac{1}{9}$m，求其对水平桌面的压强为多少．（已知ρ铝=2.7×103kg/m3，g取10N/kg）