Question

1．在课堂是进行“气泡的速度”的实验探究时，小明猜想气泡的上升速度可能与玻璃管的粗细有关，他找来了两根粗细不同的玻璃管进行了两次实验，这是属于科学探究中的（　　）

• A． 提出疑问
• B． 猜想与假设
• C． 制定计划设计实验
• D． 进行实验收集证据

Answer 1

分析 科学探究的一般环节包括：提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作，是一个完整的探究过程中的七个主要环节；
科学探究各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同，在探究过程中侧重培养的能力也不同．

解答 解：小明猜想气泡的上升速度可能与玻璃管的粗细有关，属于科学探究中的猜想与假设；
他找来了两根粗细不同的玻璃管进行了两次实验，属于科学探究中的进行实验收集证据．
故选：BD．

点评 本题考查学生对科学探究的环节的了解和掌握，解题的关键是对采用过程的分析，并结合科学探究的基本过程进行解答．