题目内容
2.在某次实验抽测过程中,三位同学分别完成如图实验.关于这三组实验,以下分析合理的是( )| A. | 都需要对测量仪器进行选择 | |
| B. | 都属于定量实验,且数据的测量都存在误差 | |
| C. | 都采用了控制变量法 | |
| D. | 都需要进行多次实验,且目的相同 |
分析 根据不同实验中对器材的选择,对实验方法、实验过程和实验操作的要求,可逐一对选项中的描述做出判断.
解答 解:A、在如图的三个实验中,甲需要对电压表和电流表等测量仪器进行选择,乙实验中要测量小球推动木块的距离,所以需要选择合适的刻度尺,丙实验中测量金属片的长度需要选择合适的刻度尺,故A说法正确;
B、甲与丙的实验中,要具体测量出电阻的大小和金属片的长度,属于定量实验;而乙实验中是为了得出动能与质量的关系,不需要得出具体的定量关系,属于定性实验,故B说法错误;
C、在乙实验中,探究动能与质量的关系,要控制速度相同,用到了控制变量法;而在甲和丙的实验中,不是探究一个量与多个量的关系,没有用到控制变量法,故C说法错误;
D、在三个实验中,都需要进行多次实验,但目的不同;甲丙是为了减小误差,而乙则是为了得出普遍规律、避免偶然性,故D说法错误.
故选A.
点评 不同的物理实验其对器材的要求、方法的运用、数据的处理等有所不同,在学习时要深入理解,全面掌握.
练习册系列答案
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12.自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是( )
| A. | 车把套上制作了花纹 | |
| B. | 轮胎的表面做得凹凸不平 | |
| C. | 给车轴加润滑油 | |
| D. | 刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力 |
7.
如图所示,4个额定电压为110伏的相同灯泡接于220伏的电路上,灯泡正常发光.如果把灯L1的两个接触点A、B短路,则( )
| A. | L1不亮,L3变亮,L2、L4变暗 | B. | L1、L3不亮,L2、L4烧毁 | ||
| C. | L1不亮,L2烧毁,L3、L4正常发光 | D. | L1不亮,L3变暗,L2、L4变亮 |
5.探究“影响电流热效应的因素”的实验

(1)小明用甲图装置探究电热器产生的热量与电流的关系.将一根电阻丝浸没在装有一定质量液体中,并插入一支温度计,通过观测温度计示数变化来比较电阻丝产生热量多少.为让烧瓶内液体温度升高得快些,应选用煤油(煤油/水),理由是煤油的比热容比水的比热容小,相等的质量吸收相同的热量,温度上升明显.
(2)控制通电时间,调节滑动变阻器,记录电流表示数并填入下表
结论:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量越多.
(3)要探究电热器产生热量与电阻的关系,应将乙图中B(A/B)烧瓶与甲图中的烧瓶串联(串联/并联).
(1)小明用甲图装置探究电热器产生的热量与电流的关系.将一根电阻丝浸没在装有一定质量液体中,并插入一支温度计,通过观测温度计示数变化来比较电阻丝产生热量多少.为让烧瓶内液体温度升高得快些,应选用煤油(煤油/水),理由是煤油的比热容比水的比热容小,相等的质量吸收相同的热量,温度上升明显.
(2)控制通电时间,调节滑动变阻器,记录电流表示数并填入下表
| 实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
| 1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
| 2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
| 3 | 0.9 | 30 | 10 | 13.5 |
(3)要探究电热器产生热量与电阻的关系,应将乙图中B(A/B)烧瓶与甲图中的烧瓶串联(串联/并联).
3.
如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧.下列说法正确的是( )
| A. | 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧 | |
| B. | 硝化棉能燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,达到其着火点 | |
| C. | 压下活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能 | |
| D. | 硝化棉燃烧的过程中,通过做功的方式使筒内空气的内能增加 |