题目内容
7．综合实验：（1）设计实验验证“在相同条件下，绳子缠绕圈数越多，摩擦力越大．”
（2）小雨要验证“物体弹性性变越大，弹性势能越大”，请你完成实验设计方案：
| 器材 | 弹簧、木块、刻度尺 | 实 验 步 骤 | a、将弹簧图安装好； b、将小球置于弹簧的右端，使弹簧被压缩的长度为△L1，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离S1； c、将小球置于弹簧的右端，使弹簧被压缩的长度为△L2（△L2＞△L1），放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离S2． d、将小球置于弹簧的右端，使弹簧被压缩的长度为△L3（△L3＞△L2），放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离S3． 比较S1、S2和S3得出结论． | ||||||||||||||
| 数据 记录 表格 |
|
分析 （1）将线绳在横杆上缠绕，绳子一端悬挂一个物体，另一端用弹簧测力计拉住，当绳子处于静止状态时，读出示数，然后改变绳子缠绕的圈数，重复实验，比较弹簧测力计示数即可确定摩擦力与绳子缠绕圈数的关系；
（2）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离，这种研究方法叫转换法．探究弹性势能的大小与形变大小的关系，改变弹簧的形变大小，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小．
解答 解：（1）实验步骤如下：①将线绳在横杆上缠绕1圈，线绳一端悬挂重物，用弹簧测力计向上拉着线绳的另一端，保持静止（匀速直线运动），读出弹簧测力计的示数；②将线绳在横杆上分别缠绕2圈、3圈，重复上述实验．
（2）设计表格如下：
| 次数 | 弹簧被压缩的长度△L/cm | 木块被推动的距离s/cm | 弹簧弹性势能的大小 |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
a、将弹簧图安装好；
b、将小球置于弹簧的右端，使弹簧被压缩的长度为△L1，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离S1；
c、将小球置于弹簧的右端，使弹簧被压缩的长度为△L2（△L2＞△L1），放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离S2．
d、将小球置于弹簧的右端，使弹簧被压缩的长度为△L3（△L3＞△L2），放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离S3．
比较S1、S2和S3得出结论．
故答案为：（1）见上述过程；（2）见上表；见上述过程．
点评 本题是一道设计与制作题，通过实验探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系，弹性势能与弹性形变的关系，重点考查了控制变量法的应用，同时考查了学生对实验表格和实验步骤的设计能力．
练习册系列答案
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物体A静止在水平桌面上，如图所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）
物体A静止在水平桌面上，如图所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）| A． | 压力不变，压强变小 | B． | 压力不变，压强变大 | ||
| C． | 压力变大，压强变大 | D． | 压力变大，压强变小 |
