题目内容
16.| A. | 压力不变,压强变小 | B. | 压力不变,压强变大 | ||
| C. | 压力变大,压强变大 | D. | 压力变大,压强变小 |
分析 长方体对桌面的压力等于它的重力,向右移动后,与桌面的接触面积增大,根据公式p=$\frac{F}{S}$可求对桌面压强的大小变化.
解答 解:向右移动后,物体A的重力不变,对桌面的压力不变,与桌面的接触面积增大,根据公式p=$\frac{F}{S}$可知对桌面的压强减小.
故选A.
点评 本题考查压力和压强的大小比较,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力.
练习册系列答案
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15.LED灯是一种新型的环保节能灯.小明妈妈为他买了一款LED护眼灯,此款灯额定电压为24V,额定功率为8W,它正常发光时与“PZ220-60”的白炽灯正常发光时的亮度相当.有关这款灯下列说法正确的是( )
| A. | 该灯发光柔和,可治疗用眼疲劳 | B. | 该灯工作时主要将电能转化为内能 | ||
| C. | 该灯正常工作时的电流为3A | D. | 1度电可供该灯正常工作125h |
7.综合实验:
(1)设计实验验证“在相同条件下,绳子缠绕圈数越多,摩擦力越大.”
(2)小雨要验证“物体弹性性变越大,弹性势能越大”,请你完成实验设计方案:
(1)设计实验验证“在相同条件下,绳子缠绕圈数越多,摩擦力越大.”
(2)小雨要验证“物体弹性性变越大,弹性势能越大”,请你完成实验设计方案:
| 器材 | 弹簧、木块、刻度尺 | 实 验 步 骤 | a、将弹簧图安装好; b、将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1; c、将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2. d、将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L3(△L3>△L2),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S3. 比较S1、S2和S3得出结论. | ||||||||||||||
| 数据 记录 表格 |
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1.为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位.下列哪位物理学家的名字被用作电流的单位( )
| A. | 库伦 | B. | 安培 | C. | 伏特 | D. | 欧姆 |
5.
憨态可鞠的大象,也能表演“金鸡独立”,如图所示.下列说法正确的是( )
| A. | 大象受到的重力和大象对水平支撑物的压力是一对相互作用力 | |
| B. | 大象受到的重力和水平支撑物对大象的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 大象受到的重力和大象对水平支撑物的压力是一对平衡力 | |
| D. | 大象受到的重力与水平支撑物对大象的支持力是一对相互作用力 |