Question

10．在“探究阻力对物体运动的影响”时．利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．

（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑．仲小车毎次进入水平部分时速度大小相等．
（2）当小车在水平木板表面上运动时．受到的一对平衡力是C．（填选项前的字母）
A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B．小车受到的重力和小车对木板的压力
C．小车受到的重力和木板对小车的支持力
（3）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整

实验序号	水平部分的材料	（a）小车受阻力的情况	（b）小车运动的路程
①
②
③

从实验中可观察到，水平面越光滑，小车速度减小得越慢．（选填：快/慢）

Answer 1

分析 （1）实验中，根据控制变量法的要求，应控制小车到达水平面时具有相同的速度；
（2）根据小车的受力情况分析答题；
（3）实验中，就记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程等；
（4）实验中，水平面越光滑，阻力越小，小车速度减小的越慢，据此解答．

解答 解：
（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，是为了使小车每次进入水平部分时速度大小相等，这是控制变量法的要求；
（2）当小车在水平木板表面上运动时：
A、小车具有惯性，而不存在所谓的惯性力，故A错误；
B、小车受到的重力和小车对木板的压力作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故B错误；
C、小车受到的重力和木板对小车的支持力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
（3）实验中，就记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程等，因此（a）的内容应为“小车受阻力的情况”；（b）的内容应为“小车运动的路程”．
（4）三次实验中，玻璃板最光滑，因此小车在玻璃板表面受到的阻力最小，小车在玻璃板表面上停止的最慢．
故答案为：（1）速度；（2）C；（3）a．小车受阻力的情况； b．小车运动的路程；（4）慢．

点评 在探究阻力对物体运动的影响的实验中，既用到了控制变量法，同时也用到了科学推理法，要学会根据实验现象分析得出结论，并能在实验的基础上进行科学的推理．