题目内容
18.下列有关图示弹簧测力计的说法正确的是( )| A. | 该物体的重力为3.3N | |
| B. | 该物体的重力为3.6N | |
| C. | 该弹簧秤最多能测量5kg物体的重力 | |
| D. | 该弹簧秤最多能测量5N物体的重力 |
分析 (1)使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直;
(2)根据弹簧测力计的量程可知能测物体的最大重力,根据G=mg的变形公式m=$\frac{G}{g}$可得出物体的最大质量.
解答 解:
AB、由图知:在弹簧测力计上,最大示数是5N,所以其量程为0~5N;
1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,
指针在“3”后3个小格处,所以弹簧测力计的示数为3N+3×0.2N=4.6N,
即该物体的重力为3.6N,故A错误、B正确;
CD、由图知:在弹簧测力计上,最大示数是5N,即该弹簧秤最多能测量5N物体的重力;
由G=mg得,物体的最大质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{5N}{10N/kg}$=0.5kg,即该弹簧秤最多能测量0.5kg物体的质量,故C错误、D正确.
故选:BD.
点评 本题考查了弹簧测力计的使用及重力公式的应用等,要了解弹簧测力计测力的实质,熟知它的使用规则,并能熟练运用它测量力的大小,这是我们应该掌握的一项基本技能.
练习册系列答案
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13.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)小明用弹簧测力计拉木块,使它在水平木板上做匀速运动,这种方法测摩擦力的原理是二力平衡,该实验操作的关键是匀速拉动弹簧测力计.
(2)木块在匀速滑动的过程中,弹簧测力计示数如图1所示,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(3)小明将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半,他由此得出,滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制木块对水平面的压力相同.
(4)小明的实验过程如图2所示:
①由图2甲、乙探究的问题是压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
②由图2乙和丙探究的问题是接触面一定时,滑动摩擦力与压力的关系.
(5)若小明选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力N之间的关系图象.
(6)根据图象可以得出f与N的关系是接触面的粗糙程度相同,滑动摩擦力大小与压力成正比.
(7)探究此实验时,为了解决弹簧秤边运动边读数的问题,小红设计了和小明不一样的实验,如图3所示,实验时只要匀速拖动长木板读出弹簧测力计的示数,即可画出木块和木板之间的摩擦力,小明看到了小红的实验后,认为小红设计的实验优于自己设计的实验,对此请你说出其中的优点是弹簧测力计保持静止,便于读数.
(1)小明用弹簧测力计拉木块,使它在水平木板上做匀速运动,这种方法测摩擦力的原理是二力平衡,该实验操作的关键是匀速拉动弹簧测力计.
(2)木块在匀速滑动的过程中,弹簧测力计示数如图1所示,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(3)小明将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半,他由此得出,滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制木块对水平面的压力相同.
(4)小明的实验过程如图2所示:
①由图2甲、乙探究的问题是压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
②由图2乙和丙探究的问题是接触面一定时,滑动摩擦力与压力的关系.
(5)若小明选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力N之间的关系图象.
| N/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(7)探究此实验时,为了解决弹簧秤边运动边读数的问题,小红设计了和小明不一样的实验,如图3所示,实验时只要匀速拖动长木板读出弹簧测力计的示数,即可画出木块和木板之间的摩擦力,小明看到了小红的实验后,认为小红设计的实验优于自己设计的实验,对此请你说出其中的优点是弹簧测力计保持静止,便于读数.
10.在“探究阻力对物体运动的影响”时.利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示.

(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑.仲小车毎次进入水平部分时速度大小相等.
(2)当小车在水平木板表面上运动时.受到的一对平衡力是C.(填选项前的字母)
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C.小车受到的重力和木板对小车的支持力
(3)下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整
从实验中可观察到,水平面越光滑,小车速度减小得越慢.(选填:快/慢)
(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑.仲小车毎次进入水平部分时速度大小相等.
(2)当小车在水平木板表面上运动时.受到的一对平衡力是C.(填选项前的字母)
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C.小车受到的重力和木板对小车的支持力
(3)下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整
| 实验序号 | 水平部分的材料 | (a)小车受阻力的情况 | (b)小车运动的路程 |
| ① | |||
| ② | |||
| ③ |