题目内容
4．磁极间的相互作用是同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引．小磁针自由静止时指南的一端为S极．（选填“N”或“S”）分析 磁体的磁性在不同部位的强弱是不同的，对于条形磁体来说，磁性最弱的部分在中间，两端的磁性最强，故有两个磁极，一个是磁北极，用N极表示，另一个是磁南极，用S极表示；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
解答 解：根据磁极间的相互作用规律可知：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．每个磁体都有两个磁极，当自由静止时指南的一端叫S极．
故答案为：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；S．
点评 本题为磁体、磁极和磁场的基本概念，理解掌握磁体的性质，磁极间的相互作用规律是解决此类问题的关键．
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8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度．敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音来（如图）．声音是由玻璃瓶振动产生的，从左往右音调变高（填“高”或“低”）
12．关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种方法，正确的是（ ）
①在做功冲程中，是内能转化为机械能
②在做功冲程中，是机械能转化为内能
③只有做功冲程是燃气对外做功
④汽油机与柴油机点火方式相同．
①在做功冲程中，是内能转化为机械能
②在做功冲程中，是机械能转化为内能
③只有做功冲程是燃气对外做功
④汽油机与柴油机点火方式相同．
| A． | 只有②③ | B． | 只有①③ | C． | 只有②④ | D． | 只有②③④ |
16．小明在“探究水的沸腾”实验中，观察到图2甲和图2乙所示两种情况．
（1）你认为图2乙是水沸腾前的情景（选填甲或乙）．
（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃．水沸腾时需要吸热．
（3）实验中，小明收集8组数据比收集6组数据的好处是B（只填字母）．
A．能减小实验误差
B．得到两个物理量的关系更接近实际
（4）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图3中能表示其温度T随时间t变化关系的是D．
（1）你认为图2乙是水沸腾前的情景（选填甲或乙）．
（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃．水沸腾时需要吸热．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 |
| 时间/min | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
A．能减小实验误差
B．得到两个物理量的关系更接近实际
（4）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图3中能表示其温度T随时间t变化关系的是D．
13．如图电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（ ）
| A． | L1、L2都能发光 | B． | Ll能发光，L2不能发光 | ||
| C． | L1、L2都不能发光 | D． | Ll不能发光，L2能发光 |
