题目内容
3．公共汽车沿水平公路做匀速直线运动，放在汽车地板上的木箱子在水平方向不受力的作用（填“不受力的作用”或“受力的作用”）；用手拉固定在竖直墙上的弹簧，弹簧发生弹性形变所产生的力是弹簧对手的拉力（填“手对弹簧的拉力”或“弹簧对手的拉力”）．分析 （1）静止状态或匀速直线运动状态的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，再对箱子进行受力分析找出平衡力．
（2）弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用．
解答 解：（1）因为箱子和公共汽车沿平直公路在做匀速直线运动，因此箱子受平衡力作用，小明在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上不受力的作用．
（2）弹簧形变产生的力，可知弹簧为施力物体，根据弹力的概念“物体由于弹性形变产生的力叫弹力“可知，发生弹性形变的物体即为施力物体．所以，弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．
故答案为：不受力的作用；弹簧对手的拉力．
点评 本题考查平衡力、弹力的概念，属于基础题，解答此题的关键是理解弹力和平衡力的概念．二力平衡的辨别：可以根据状态来判断受力情况，必要时要进行受力分析；也可以根据平衡力的四个条件进行判断．
练习册系列答案
相关题目
10．用图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响 | |
| B． | 物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大 | |
| C． | 物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大 | |
| D． | 通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米3 |
14．图中有关物态变化的描述正确的是（ ）
| A． | 冰是凝固形成的，需要吸收热量 | B． | 雾是液化形成的，需要放出热量 | ||
| C． | 霜是凝华形成的，需要吸收热量 | D． | 雪是升华形成的，需要放收热量 |
如图所示，近年农村道路两旁安装太阳能灯，灯杆顶端是太阳能电池将能蓄存起来向灯杆中的蓄电池充电，充电时把太阳能转化为化学能，夜晚蓄电池给电灯供电．充电时蓄电池相当于电路中的用电器．（选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”．
如图是物体沿直线运动的路程s与时间t的关系图，则该物体是做匀速直线（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，该物体第4s钟的速度是2m/s．
如图甲所示，是小科家的“懒人花盆”．它的外面是一个储水盆，里面是一个栽培盆，栽培盆中有一圆柱体浮子能在光滑的管中自由上下运动，浮子的顶端可显示水位高低，栽培盆底的陶粒通过渗透与蒸发的原理起到吸水和透气的作用，从而为土壤提供水分．“懒人花盆”的原理图可简化成图乙．已知浮子重为0.02N，横截面积为0.5cm2．请回答下列问题：
13．
导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：
为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：
（1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝A、D（选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小．
（2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的材料的关系．
（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越小．
导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：
为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：
| 导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
| 长度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
| 横截面积（mm2） | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
| 材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
（2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的材料的关系．
（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越小．