题目内容
5．童话世界里也有很多物理知识，图是鱼眼和人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加凸（填“平”或“凸”）．像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面（填“前面”或“后面”），因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴近视眼镜，（填“近视眼镜”或“远视眼镜”）；乙图中小红帽能分辨出说话的不是外婆，是根据声音的音色来判断的．
分析 要解答本题需掌握：①晶状体的曲度越大，会聚能力越强．应佩戴发散透镜，使光线的会聚能力减弱．
②不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．
解答 解：由图可知：鱼眼的晶状体形状比人眼更加凸，焦距短，会聚能力强，在陆地上看远处的物体，像成在视网膜的前面，相当于近视眼，所以应佩戴近视镜使光线的推迟会聚，正好会聚在视网膜上．
不同物体发声时，声音的特色不同，音色不同．小红帽能分辨出说话的不是外婆，是根据不同的发声体音色不同来判断的．
故答案为：凸；前面；近视眼镜；音色．
点评 本题考查学生在生活实践中物理知识的应用，应注意合理地构建物理模型，灵活地选择物理规律解答问题．
练习册系列答案
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学习了简单机械的有关知识后，小强同学自制了一种简易升降晾衣架，它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的一端固定在天花板上，人用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升，晾衣架在匀速上升过程中横梁保持水平，如图所示，将40N的衣物挂在晾衣架上，人拉绳的力为12.5N时，衣物匀速上升，忽略绳重及摩擦，求：
如图，电源电压不变，灯L标有“6V 3W”字样．当闭合开关S1时，灯L正常发光，它的电阻是12Ω；再闭合开关S2，前后两次电流表的示数之比为1：3，则电阻R的阻值是6Ω，此时电路消耗的总功率是9W．
20．小凯同学利用托盘天平和量筒测量液体的密度．
（1）本实验的实验原理是ρ=$\frac{m}{V}$；
（2）当天平平衡后，小凯开始测量，测量步骤如图所示，小凯在测量中记录了如下表所示的一些数据，根据表中数据可得到液体密度为0.82g/cm3，烧杯的质量为5.844g．
（1）本实验的实验原理是ρ=$\frac{m}{V}$；
（2）当天平平衡后，小凯开始测量，测量步骤如图所示，小凯在测量中记录了如下表所示的一些数据，根据表中数据可得到液体密度为0.82g/cm3，烧杯的质量为5.844g．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 液体体积/cm3 | 5.8 | 7.9 | 11.7 |
| 液体和烧杯的总质量/g | 10.6 | 12.3 | 15.4 |
10．
如图甲所示是”研究水沸腾时温度变化特点“的装置图．
（1）实验过程中，依据观察到的水中气泡从下向上，到水面破裂开来现象，判定水开始沸腾．
（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中．
（3）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸收热量．
（4）做此实验时，在杯口盖纸板有利也有弊，请各写一条：
利：减少热量的散失，缩短加热时间；弊：所测水的沸点偏高．
如图甲所示是”研究水沸腾时温度变化特点“的装置图．（1）实验过程中，依据观察到的水中气泡从下向上，到水面破裂开来现象，判定水开始沸腾．
（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中．
| 时间/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（4）做此实验时，在杯口盖纸板有利也有弊，请各写一条：
利：减少热量的散失，缩短加热时间；弊：所测水的沸点偏高．
科技小组同学自己动手制作弹簧测力计．他们选用两根弹簧甲和乙进行测试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图象，分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是在弹性限度内，弹簧的伸长与外力成正比．若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧乙；若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧甲．（以上两空均选填“甲”或“乙”）
某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图
15．由做饭联想到的物理知识，错误的是（ ）
| A． | 菜刀的刀刃被打磨得很锋利是为了增大压强 | |
| B． | 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的 | |
| C． | 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度 | |
| D． | 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强 |