题目内容

有四位同学做了以下实验:
甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙、吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁、在鼓面上放一些小纸屑,当敲鼓力度越大,小纸屑弹地越高.
你认为,以上现象分别可以说明什么物理知识?
甲:
真空不能传声
真空不能传声

乙:
声音是由物体的振动产生的
声音是由物体的振动产生的

丙:
音调是由物体振动的频率决定的
音调是由物体振动的频率决定的

丁:
响度是由物体振动的振幅决定的
响度是由物体振动的振幅决定的
.
分析:(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,真空不能传声;
(2)音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的;
(3)响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的.
解答:解:甲:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质.
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动.
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音,是因为笛子中的空气柱发生振动,而且笛子柱的长度在不断变化,振动频率不断变化,造成音调的改变.所以笛子发出声音的频率不同,音调不同.
丁:用大一点的力敲击鼓面,纸屑跳动越高,说明振幅大,同时听到声音也大,说明响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.
故答案为:真空不能传声;声音是由物体的振动产生的;音调是由物体振动的频率决定的;响度是由物体的振幅决定的.
点评:本题考查了声音的产生条件和声音的传播条件及声音的特性,熟练掌握基础知识、认真分析题目所给实验即可正确解题.
练习册系列答案
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为了鉴别一工艺品是否铜做的,小刚和小海等几位同学做了以下实验:
(1)小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图15(a)所示,请指出其中的错误是哪些:

①                                                      ;

②                                                      。

(2)小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量,步骤如下:


①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向         (填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;

②天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是                            ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图15(b)所示,则工艺品质量为        g;

(3)接下来他们用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水(如图15(c)所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图15(d)所示),读出此时水面所对应的示数V2,则工艺品的体积V=                     cm3.

右

(4)测得该工艺品的密度为                Kg/m3.根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论.此结论是否             (填“可靠”或“不可靠”)?

为了鉴别一工艺品是否铜做的,小刚和小海等几位同学做了以下实验:
(1)小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图15(a)所示,请指出其中的错误是哪些:

①                                                      ;

②                                                      。

(2)小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量,步骤如下:


①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向         (填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;

②天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是                            ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图15(b)所示,则工艺品质量为        g;

(3)接下来他们用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水(如图15(c)所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图15(d)所示),读出此时水面所对应的示数V2,则工艺品的体积V=                     cm3.

右

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