题目内容
声音是由物体_____产生的，声音_____（选填“能”“不能”）在真空中传播。由图可知，图_____（选填“甲”或“乙”）是噪声的波形。
简答题：甲、乙、丙三人分别乘坐直升机。甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲静止不动 ，丙看见乙匀速上升。这三架直升机各做何种运动？
在“测量小灯泡的额定功率”实验中，提供如下实验器材：
A．电源(输出电压恒为4.5 V)
B．小灯泡(额定电压3.5 V，电阻约为10 Ω)
C．滑动变阻器(0～10 Ω，最大电流2 A)
D．电压表(量程0～3 V)
E．电流表(量程0～0.6 A，0～3 A)
(1)实验小组初步设计电路如图甲所示．经分析此电路无法测出小灯泡的额定功率，原因是_______．
(2)重新设计电路如图乙所示，请对照此图在图丙中用笔画线替代导线，完成实物图的连接_________．
(3)电路连接完成后，闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表也无示数，若电路中只有一处故障，可能是_______．
A．小灯泡断路 B．电压表断路 C．滑动变阻器断路
(4)排除故障后继续实验，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为UV＝_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率P额＝_______W.
汽车沿平直公路匀速驶向一座高山，汽车的速度为10m/s，声音的速度为340m/s，途中司机按一下喇叭，2s后司机听到回声。司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少？司机听到回声时汽车距山脚的距离是多少？
元旦晚会上，舞台上音箱里正播着器乐合奏，我们根据不同乐器的_____不同来区别是小提琴还是笛子。如图，小明和小丽在茶杯里装不同深度的水，根据不同杯子发声的_____不同敲出一首动听的歌。水装得最多的，音调是最_____。
下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时纸屑会跳起
②在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同的声音
③用手拍桌子力度越大声音越响
④握住正在发声的音叉，声音消失。
A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④
温州市域铁路S2线正在建设中，北起乐清市虹桥镇，终点瑞安人民路站，为解决噪声扰民问题，轻轨公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ）
A. 声源处 B. 人耳处 C. 空气中 D. 传播过程中
水不同状态的循环给自然界带来了无限生机，雪花是水循环过程中的产物之一，它是由水蒸气遇冷直接_______（填写物态变化名称）而形成的小冰晶。
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
①为了验证猜想一，应选用编号为_______、________的琴弦进行实验；
②为了验证猜想二，应用编号为________、________的琴弦进行实验；
③表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该材料的横截面积是____mm2。
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