题目内容
13.下列运用科学方法的实例中,正确的是( )| A. | 把固体分成晶体和非晶体,运用了类比法 | |
| B. | 研究平面镜成像时,用玻璃板代替平面镜,运用了放大法 | |
| C. | 研究二力平衡条件时,把小车扭转一定角度后释放,发现小车转动,运用了反证法 | |
| D. | 电流的热效应可能引发火灾,但据此原理可制成电热器,运用了缺点列举法 |
分析 (1)分类法就是按照事物的性质、特点、用途等作为区分的标准,将符合同一标准的事物聚类,不同的则分开的一种认识事物的方法.
(2)等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法;
(3)先假设某命题不成立,然后推理出明显矛盾的结果,从而下结论说原假设不成立,原命题得证,这种证明方式叫反证法;
(4)缺点列举法分析是通过会议的形式收集新的观点﹑新的方案﹑新成果来分析公共政策的方法.
解答 解:
A、把固体分成晶体和非晶体,运用了分类法研究.故A错误;
B、物体在平面镜成可以成正立、等大的虚像,但虚像的位置不能确定.所以探究平面镜成像实验时,用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置.采用的方法是等效替代法.故B错误;
C、研究二力平衡条件时,把小车扭转一定角度,使两个力不在同一条直线上,然后释放,发现小车转动,证明两个力必须在同一条直线上,采用的是反证法.故C正确;
D、电流的热效应会引发火灾.但据此原理可制成电热器,属于优点利用,不是运用了缺点列举法.故D错误.
故选C.
点评 分类法、控制变量法、转换法、类比法、模型法、反证法、缺点列举法等是初中物理实验常用的研究方法,注意在解决实际问题时加以识别和应用.
练习册系列答案
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3.如图是女排运动员训练排球时的情景,下列有关说法中正确的是( )

| A. | 球垫起后,在空中能向上运动,是因为受到惯性的作用 | |
| B. | 球垫起后,女排运动员对球不做功 | |
| C. | 垫球时,手对球的作用力大于球对手的作用力 | |
| D. | 球下落后越来越快,说明球的动能变大 |
8.下列由日常生活联想到的物理知识中,错误的是( )
| A. | 玩手影游戏,是利用了光的直线传播规律 | |
| B. | 足球踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性 | |
| C. | 闻到花香,是因为分子在不停地做无规则热运动 | |
| D. | 游泳时向后划水,人向前进,是因为物体间力的作用是相互的 |
18.回归实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究牛顿第一定律:
(2)探究液体内部压强规律:
(1)探究牛顿第一定律:
| 过程 现象 | 让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不同水平面时的初速度相同,发现小车在木板表面上运动状态改变得最慢 | |
| 结论 方法 | 若运动 的物体不受力的作用,它将保持匀速直线运动状态.在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是逐渐逼近法. | |
| 问题 讨论 | 利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,比较木块被推动的距离,由此得出物体的动能与速度的关系. | |
| 现象方法 | 将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中,U型管两侧液面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而增大.保持探头所处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液体密度有关. 实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小,运用的科学方法是转换法. |
| 问题讨论 | 在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔,用手将其压入水中,发现水从各个小孔涌入瓶中,说明液体内部向各个方向都有压强. |