题目内容
音色指声音的品质，不同的发声体由于________、________不同，发出的声音的音色不同，因此人们能很容易地分辨出不同人的讲话声、不同乐器演奏的声音．
如图所示是小峰测平均速度时的实验过程，根据图中所记录的时间及测量的距离，可知小车通过全程的平均速度是________．第一次的测量结束后，小峰把支撑斜面的木块在原位置由竖放改为平放，又进行了第二次测量，测量结果________第一次的测量结果(填“大于”“等于”或“小于”)．
用手按住自行车的车铃，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为
A．
手按在铃上，声音传不出来
B．
手按在铃上，铃根本不振动
C．
手按在铃上，影响了铃的正常振动
D．
以上说法都有道理
决定声音传播速度的是
发声体振动的幅度
发声体振动的频率
传播声音的介质
发声体的材料和结构
发声体振动的快慢用________表示，即每秒振动的次数．单位是________，用符号________表示．
小雨在课外活动中制作了一种发声装置，他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧．如图所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于________发出声音．当转速增大时，他发现纸筒发出的声音的音调变高了，这是由于________(填“振幅”或“频率”)变大了．
如图所示，取8只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量由多到少，从左至右将杯子排列在桌面上，再用一根细棒依次敲打每一只杯子，比较它们发声频率的高低，你发现了什么？
下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是
利用声纳探测海深
医生为病人检查身体时所做的“B超”
渔船探测鱼群的位置
利用超声消除去人体内的结石
为了使教室内上课的学生免受周围环境的噪声干扰，下面哪个方法有效合理
在教室内安装噪声监控装置
在教室周围植树
每个学生都戴上防噪声耳罩
将教室的窗户打开
