题目内容
13.人工降雨“时常常向空中发射干冰.这是因为干冰在常温下会升华为气体,吸收热量,促使空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴或凝华为小冰晶(第1、3、4空均填物态变化名称),从而达到降雨的条件.分析 (1)物质由固态直接变成气态的过程叫做升华,升华吸热;物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华,凝华放热.
(2)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热.
解答 解:云层中的干冰(固体二氧化碳)会迅速的吸热升华成二氧化碳,使周围的温度降低,部分水蒸气液化成水滴,部分水蒸气凝华成小冰晶,形成降雨,冰晶在下落过程中与空气摩擦产生热量,熔化成水.
故答案为:升华; 吸收;液化;凝华.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
练习册系列答案
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3.有一只标有“24V 0.8A“字样的电灯,把它接入电压36V电路中,若能够正常使用,需串联电阻大小为( )
| A. | 15Ω | B. | 24Ω | C. | 36Ω | D. | 0.8Ω |
1.对于下列物品的估测,最接近实际值的是( )
| A. | 餐桌高度1.8m | |
| B. | 菜刀质量3kg | |
| C. | 一支普通铅笔长度15cm | |
| D. | 一间普通教室内的空气质量约为10kg |
8.下列做法利用物态变化吸热的有( )
| A. | 运输食品时,为防止食品腐烂变质,常放些干冰 | |
| B. | 北方的冬天,常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜 | |
| C. | 夏天为了凉快,常在地面洒水 | |
| D. | 夏天为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块 |
2.下面现象中,不是由于惯性的原因的是( )
| A. | 放在教室里的课桌,没人搬动总留在原处 | |
| B. | 运动员跑到终点时不能立即停止下来 | |
| C. | 用力蹬自行车,自行车会加快前进 | |
| D. | 站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倒 |
3.
为了比较不同物质的吸热能力,老师参照课本组装了图的器材,并进行实验.同学们将实验数据填入到表格中,下表是实验数据记录:请根据表中的实验记录回答:
(1)比较实验数据,得出的结论是相同质量的不同物质,升高相同的温度吸收的热量是不同的;
(2)根据实验结论推论:质量相等的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度不同(填“相同”或“不同”),这说明物体吸收热量的多少与物质的种类有关.
(3)在本次实验中用到的物理方法是控制变量法(或推理法)(只填出一种即可).
| 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热量的时间(min) |
| 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
(2)根据实验结论推论:质量相等的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度不同(填“相同”或“不同”),这说明物体吸收热量的多少与物质的种类有关.
(3)在本次实验中用到的物理方法是控制变量法(或推理法)(只填出一种即可).