题目内容
1．某同学用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为10N；该同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力的大小将会变小．分析 （1）课桌匀速运动，受的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；
（2）摩擦力大小的影响因素：压力和接触面的粗糙程度．
解答 解：
（1）因为课桌匀速运动，受的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为f=F=10N；
（2）同学将该课桌内的书包拿走后，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受到地面对它的摩擦力会减小．
故答案为：10；小．
点评 此题主要考查的是学生对平衡力和摩擦力大小影响因素的理解和掌握，基础性题目．
练习册系列答案
相关题目
19．关于参照物的说法正确的是（ ）
| A． | 恒星是静止的，因此它不能作为参照物 | |
| B． | 必须选择静止的物体作为参照物 | |
| C． | 物体是静止还是运动跟参照物的选择无关 | |
| D． | 一个物体被选为参照物，它就可视为静止 |
12．一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为2000mA•h，它充满电所储存的电能是（ ）
| A． | 7.4kW•h | B． | 7.4×10-3kW•h | C． | 7400J | D． | 7.4×106J |
2013年12月14日，我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆，“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8吨，从地球到月球，其质量不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．如图所示，“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”，这是为了减小对月球表面的压强（填“增大”或“减小”）．
16．在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，陈坤同学将实验数据，记录在表中：
（1）对比1、2、3次实验得到的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
（2）对比2、4、5次实验得到的结论是压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）增大滑动摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度．
（1）对比1、2、3次实验得到的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
（2）对比2、4、5次实验得到的结论是压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）增大滑动摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度．
| 次数 | 接触面材料 | 压力（N） | 拉力（N） |
| 1 | 木板 | 5 | 1.0 |
| 2 | 木板 | 7 | 1.4 |
| 3 | 木板 | 9 | 1.8 |
| 4 | 棉布 | 7 | 2.6 |
| 5 | 毛巾 | 7 | 3.5 |
6．下列各力中，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
| A． | 下落小球受到的重力 | B． | 汽车对地面的压力 | ||
| C． | 斧头对木柴的力 | D． | 运动员对弓弦的拉力 |
如图，长方体物块浸没在水中，其上表面距水面的竖直高度为h1，下表面距水面的竖直高度为h2．请同学们利用阿基米德原理推导浮力产生的原因．（即F浮=F向上-F向下）
11．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 潜水艇靠改变自身体积来实现上浮和下潜 | |
| B． | 地球附近的所有物体都受到重力的作用 | |
| C． | 人造地球卫星从近地点向远地点运动时，它的势能增大，动能减小 | |
| D． | 物理学中，用功率表示做功的多少 |