题目内容
19.现在家庭电路中已用如图1所示的空气开关代替了原来的保险丝,其工作原理简化为图2所示结构.空气开关接入火线,当电路中电流过大时,电磁铁A磁性增大,将衔铁B向左吸,衔铁B向左偏,上端不再扣住开关C,在弹簧D的拉动下开关C断开,自动切断电路,保护家庭电路各元件.当电路故障解除后,利用按钮将开关C压下并被衔铁B扣住,电路又重新接通.请参照示例写出上述情景中所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复).示例:物理信息:电磁铁A将衔铁B向左吸,衔铁B向左偏.
物理知识:力能改变物体的形状.
作答:物理信息:空气开关接入火线,当电路中电流过大时,电磁铁A磁性增大.
物理知识:电能产生磁,且磁场的强弱与电流的大小有关.
分析 据题目中的情境,结合所学物理知识分析即可判断;
解答 解:据课本可知:“空气开关接入火线,当电路中电流过大时,电磁铁A磁性增大”,即说明电能产生磁,且磁场的强弱与电流的大小有关;“电磁铁A磁性增大,将衔铁B向左吸,衔铁B向左偏”,说明“磁性材料能吸引铁”等答案均可;
故答案为:空气开关接入火线,当电路中电流过大时,电磁铁A磁性增大;电能产生磁,且磁场的强弱与电流的大小有关;
点评 知道电生磁、磁性的理解等知识点是解决该题的关键.
练习册系列答案
相关题目
14.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛.但没有拉动,其中说法正确的是( )

| A. | 绳拉牛的力对牛做了功 | |
| B. | 此时牛对水平地面的压力就是牛的重力 | |
| C. | 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 | |
| D. | 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 |
4.小明为了探究小灯泡的亮暗程度与其电阻大小的关系,设计了如图2所示电路图,利用下列器材进行测量:电源(3V);开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)
1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U额=2.5V;电阻约10Ω);导线若干.
(1)按照电路图,用笔画线代替导线帮助小明完善实物图连接;

(2)在连接图1实物电路的过程中,开关应该处于断开状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最右端(选填“左”或“右”).电路连接好后,当小明闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是B
A.小灯泡被短路
B.小灯泡灯丝被断路
C.滑动变阻器接入电阻太大
(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.7V时,电流表的示数如图3所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.
(4)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越大.小明画出小灯泡的电流随电压变化的图象,你认为图象应该是图4中的A.

(5)不增加器材,就能够用该实验装置完成准确测量的是下列中的C
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.测定小灯泡消耗的电能
C.测定小灯泡的额定功率.
1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U额=2.5V;电阻约10Ω);导线若干.
(1)按照电路图,用笔画线代替导线帮助小明完善实物图连接;
(2)在连接图1实物电路的过程中,开关应该处于断开状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最右端(选填“左”或“右”).电路连接好后,当小明闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是B
A.小灯泡被短路
B.小灯泡灯丝被断路
C.滑动变阻器接入电阻太大
(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.7V时,电流表的示数如图3所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.
| 实验次数 | 发光情况 | 电压(V) | 电流(A) | 灯丝电阻(Ω) |
| 1 | 刚发光 | 0.7 | 0.1 | 7.0 |
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
(5)不增加器材,就能够用该实验装置完成准确测量的是下列中的C
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.测定小灯泡消耗的电能
C.测定小灯泡的额定功率.
11.
如图所示是甲乙两物体的s-t图象,下列说法不正确的是( )
| A. | 物体甲的速度为10m/s | |
| B. | 物体乙的速度为18km/h | |
| C. | 物体甲运动300m路程需要40s时间 | |
| D. | 甲、乙两物体从相距3km的两地同时相向出发,相遇需要200s |