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3.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面的振动而产生的,并经空气传入人耳.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明液体能传声(或气体和液体都能传声).小华在家里看书,突然屋外有人喊叫他,他一听便知道是同学小明,正是“闻其声而知其人”,这是依据声音的音色不同来判断的.

分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传播声音,真空不能传声;
(2)音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

解答 解:(1)鼓声是鼓面的振动产生的,经空气传入人耳;钓鱼时不能大声喧哗,因为水和空气都能够传声,会把鱼吓走;
(2)因为每个人的发声声带结构不同,所以我们可以根据声音的音色辨别是谁.
故答案为:振动;空气;液体能传声(或气体和液体都能传声);音色.

点评 本题考查了声音的产生和传播以及音色的相关知识,属于基础的内容,比较简单.

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18.为了探究平面镜成像特点,小柯将一块厚度为0.5cm的玻璃板(P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用,如图甲)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B,分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.

(1)实验时,小柯同学用右手将蜡烛A点燃,发现玻璃中的“自己”是用左(填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.
(2)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像,分别位于图乙中的A′和A″处,其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的P (填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(3)小柯在A′处都放了一张白纸做光屏,结果白纸上不能 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像.
(4)小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一些数据:
物距U(cm)5.06.07.08.0
像距V(cm)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的结论,你认为他得出错误结论的原因是:像距V测错了.
(5)小柯吸取了经验教训,重新选择了一块薄 (填“薄”或“厚”)的玻璃板进行了实验.
(6)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了像的位置 不易确定的问题,他主要采用的研究方法是替代 (选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).
(7)为了观察清晰,实验应弱光(强光/弱光)环境中进行.
(8)小柯在实验过程中,让玻璃板沿OO′轴(如图乙玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A不 移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕OO′轴转向自己,发现镜中的像转向自己 (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)

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