题目内容
10.请你利用生活中常见的物品设计一个实验,探究“分子无规则运动的快慢与温度关系”,并完成下列自主探究报告:(1)所选的物品:红墨水、两个相同的杯子、热水、冷水;
(2)实验步骤:①分别往两个杯子中倒入相同质量的冷水和热水;
②同时往两个杯子中各滴入一滴红墨水;
③观察红墨水在两杯水中的扩散速度;
④分析实验现象得出结论;
(3)实验结论:温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
分析 分子无规则运动的快慢与温度有关,温度越高,分子无规则运动越快,温度越低,分子无规则运动越快.可利用红墨水的扩散实验进行验证.
解答 解:(1)实验器材选择红墨水,还需温度不同的两杯水,一杯热水和一杯凉水;
(2)实验步骤:首先分别在两个相同的杯子中倒入质量相同的热水和冷水,并向两个杯子中分别滴入一滴墨水,比较墨水在两个杯子中的扩散速度得出结论;
(3)由实验可知,墨水在热水中扩散速度较快,可得温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
故答案为:
(1)红墨水、两个相同的杯子、热水、冷水;
(2)
①分别往两个杯子中倒入相同质量的冷水和热水;
②同时往两个杯子中各滴入一滴红墨水;
③观察红墨水在两杯水中的扩散速度;
④分析实验现象得出结论;
(4)剧烈.
点评 本题是一道实验设计题,根据生活经验进行设计,注意实验效果要明显,并便于操作,答案并不唯一.
练习册系列答案
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8.电阻的国际单位是( )
| A. | 伏特 | B. | 安培 | C. | 欧姆 | D. | 库伦 |
15.
为了比较水和煤油的比热容,小明准备用两个相同的装置做了如图所示的实验.
(1)在准备实验器材时,应选择火焰大小相同的两个酒精灯.
(2)在此实验中,液体吸收热量的多少是通过加热时间来比较的.
(3)实验数据记录如表:
(4)从表中数据可知,加热结束时,煤油升高的温度比水升高的温度高(选填“高”或“低”);
(5)在此实验中,如果要使水和煤油升高相同的温度,就要给水加热更长时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(6)实验表明,水(选填“水”或“煤油”)比热容更大.
(1)在准备实验器材时,应选择火焰大小相同的两个酒精灯.
(2)在此实验中,液体吸收热量的多少是通过加热时间来比较的.
(3)实验数据记录如表:
| 物质 | 质量m/kg | 初温tl/℃ | 加热时间/min | 末温t2/℃ |
| 水 | 100 | 25 | 5 | 45 |
| 煤油 | 100 | 25 | 5 | 65 |
(5)在此实验中,如果要使水和煤油升高相同的温度,就要给水加热更长时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(6)实验表明,水(选填“水”或“煤油”)比热容更大.
2.
如图所示为研究水和煤油的吸热能力,用两个相同的“热得快”对其加热.实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油吸收热量的多少.实验数据记录如表:
(1)从表中数据可知,水和煤油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,煤油的温度比水温度低(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“煤油”)吸热的能力更强.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 煤油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“煤油”)吸热的能力更强.