题目内容
4.| A. | 升高 | B. | 降低 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
分析 此温度计不是根据液体的热胀冷缩原理制成的,它是靠气体作为膨胀物质,液体的受热膨胀忽略不计.
解答 解:当外界温度升高时,细管中气体受热膨胀,体积增大,管中液面将向下运动;当外界温度降低时,细管中的气体遇冷收缩,体积减小,管中的液面上升.
故选B.
点评 此题考查的是气体温度计的原理,膨胀物质不是液体,而是气体,依据气体的热胀冷缩性质制成的
练习册系列答案
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14.以下是核电站工作情况的方框图,关于方框图中各装置的能量转化,下列说法正确的是( )

| A. | 核反应堆将核能转化为电能 | |
| B. | 蒸汽轮机将机械能转化为内能 | |
| C. | 发电机将机械能转化为电能 | |
| D. | 核电站中所发生的核反应是聚变反应 |
15.关于水平面上的小车的运动,下列说法中正确的是( )
| A. | 力是维持小车运动的原因 | |
| B. | 小车运动状态改变时,一定受到了力的作用 | |
| C. | 没有力作用在小车上,小车就慢慢停下来 | |
| D. | 只要有力作用在小车上,小车就一定运动 |
12.某班的同学在做“探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”的实验.
(1)请你用笔画线表示导线,在图中连接测量A点电流时的实物电路图.

小红所在小组同学选用了两个相同的小灯泡进行了一次实验,得到的数据如下表所示:
(2)分析表中的数据,她们小组得出了两条结论是:
A.并联电路中各支路电流都相等;
B.干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路.(n为支路条数).
小红组实验方案中存在明显的不足,请给她们提出改进意见:换用不同规格的小灯泡,进行多次测量.
(1)请你用笔画线表示导线,在图中连接测量A点电流时的实物电路图.
小红所在小组同学选用了两个相同的小灯泡进行了一次实验,得到的数据如下表所示:
| A点的电流IA(A) | B点的电流IB(A) | C点的电流IC(A) |
| 0.48 | 0.24 | 0.24 |
A.并联电路中各支路电流都相等;
B.干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路.(n为支路条数).
小红组实验方案中存在明显的不足,请给她们提出改进意见:换用不同规格的小灯泡,进行多次测量.
13.
阅读短文,回答问题.
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.
(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化D.
A.逐渐升高 B.逐渐降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选B.
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点升高(选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是防冻液不易挥发,减少后浓度增加了,使得沸点升高.
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
| 防冻液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 混合液的凝固点/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
| 混合液的沸点/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化D.
A.逐渐升高 B.逐渐降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选B.
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点升高(选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是防冻液不易挥发,减少后浓度增加了,使得沸点升高.
14.
小明在“观察水的沸腾”实验中,当温度达到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后,又经过了5min,得到的温度数据填在下面的表格里:
(1)从实验记录的数据中可以发现,第7min的数据记录是错误的你觉得产生这种错误的原因可能是读数时温度计的玻璃泡未继续留在水中.
(2)修正错误后,请在图中画出水沸腾时温度随时间变化的图象.
(3)从沸腾的图象中可以看出,水沸腾时的温度是99℃.小明测得的水沸腾时的温度不是100℃,可能的原因是:大气压低于1标准大气压.
(4)在水沸腾时撤去酒精灯,水不再沸腾,说明水沸腾时需要持续吸热.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 95 | 99 | 99 | 99 |
(2)修正错误后,请在图中画出水沸腾时温度随时间变化的图象.
(3)从沸腾的图象中可以看出,水沸腾时的温度是99℃.小明测得的水沸腾时的温度不是100℃,可能的原因是:大气压低于1标准大气压.
(4)在水沸腾时撤去酒精灯,水不再沸腾,说明水沸腾时需要持续吸热.