题目内容
11.分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力.
(2)“把短刃长”的剪刀是费力杠杆的结构,利用了费力杠杆节省距离的特点,从而提高裁剪的速度;“把长刃短”的剪刀是省力杠杆的结构,利用省力杠杆节省力的特点来产生较大的力.
解答 解:(1)用力捏闸,使行驶中的自行车更快停下来,这是通过增大压力增大摩擦,车轮转动时,产生的摩擦力较大;
(2)剪刀使用时省力的杠杆一定费距离,所以动力臂大于阻力臂,即“把长刃短”,如图甲.
故答案为:摩擦;甲.
点评 本题考查了摩擦力大小的影响因素和杠杆的应用,体现了物理与实际生活的紧密联系,我们养成勤于观察,善于思考的好习惯.
练习册系列答案
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2.
水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动,甲、乙的s-t
图象如图所示.运动10秒时,甲与乙的距离为2米,甲到丙的距离小于乙到丙的
距离,下列关于丙运动情况的判断,正确的是( )
图象如图所示.运动10秒时,甲与乙的距离为2米,甲到丙的距离小于乙到丙的
距离,下列关于丙运动情况的判断,正确的是( )
| A. | 丙的速度一定大于甲的速度 | B. | 丙的速度可能小于乙的速度 | ||
| C. | 丙与甲的运动方向一定相同 | D. | 丙与乙的运动方向可能相同 |
19.把比热为c1、质量为m1的金属甲,和比热为c2、质量为m2的金属乙熔合为合金,甲、乙在合金中吸热升温的情况与它们各自单独存在时的情况相同,则此合金比热为( )
| A. | c1+c2 | B. | $\frac{{c}_{1}+{c}_{2}}{2}$ | ||
| C. | m1c1+m2c2 | D. | $\frac{{m}_{1}{c}_{1}+{m}_{2}{c}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$ |
6.为了使教师内的学生免受到环境噪声的干扰,下列方法中最合理、有效的是( )
| A. | 在教室周围植树 | B. | 老师讲话声音小一些 | ||
| C. | 教师内安装噪声监测装置 | D. | 每一个学生都戴一个防噪声的耳罩 |
16.
如图是小聪设计的一种电子身高测量仪的原理图,其中定值电阻R1=5Ω,电源电压恒为4.5V,R2的规格为“15Ω0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A.下列分析正确的是( )
| A. | 当被测身高增加时,电压表的示数变小 | |
| B. | 当被测身高增加时,电流表的示数变大 | |
| C. | 为了保护电路,变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~10Ω | |
| D. | 当身高增加,测量仪的示数随之变大,因此测量仪最好由电流表改装 |
3.
在如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为一定值电阻,R2为滑动变阻器,开关S闭合后,当滑动变阻器的滑片P在a、b之间滑动的过程中,电压表的示数最大为4V,电阻R1的电功率变化范围时0.8W-7.2W,则P从a端滑至b端的过程中,电流表的示数( )
| A. | 从1.8A变化至0.2A | B. | 从1.2A变化至0.2A | ||
| C. | 从1.8A变化至0.4A | D. | 从1.2A变化至0.4A |