题目内容
4.(1)所做的额外功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用,组成一个新的滑轮组,提升相同的重物时,滑轮组的机械效率如何变化?为什么?
分析 (1)拉力所做的总功W总=Fs,对重物做功是有用功W有=Gh,根据W总=W有+W额计算额外功;
(2)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$计算滑轮组的机械效率;
(3)根据提升相同的重物可知有用功不变,而增加动滑轮会使额外功增加,从而可推知机械效率的变化.
解答 解:
(1)由图通过动滑轮绳子的段数n=3,
W总=Fs=Fnh=360N×3×(6-1)×3m=16200J,
W有=Gh=900N×(6-1)×3m=13500J,
所以所做的额外功:W额=W总-W有=16200J-13500J=2700J;
(2)滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{13500J}{16200J}$×100%≈83.3%;
(3)因为提升相同的重物,所以有用功保持不变,而由于增加动滑轮使得克服动滑轮的重力所做的额外功变多、做功变多,故η变小.
答:(1)所做的额外功为2700J;
(2)滑轮组的机械效率为83.3%;
(3)滑轮组的机械效率变小,因为提升相同的重物,所以有用功保持不变,而由于增加动滑轮使得克服动滑轮的重力所做的额外功变多,故η变小.
点评 本题考查了总功、有用功和额外功、机械效率的理解和计算.正确理解物体上升的高度是解题的关键.
练习册系列答案
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14.实心的铜球和铝球,它们的质量相同,如果把它们全部放入水银里,静止不动,所用的向下的作用力( )
| A. | 铜球比铝球的大 | B. | 铜球比铝球的小 | ||
| C. | 两球的作用力一样大 | D. | 难以判断 |
9.以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是( )
| A. | 质子 原子核 原子 | B. | 原子 原子核 质子 | ||
| C. | 原子核 质子 原子 | D. | 原子 质子 原子核 |
16.
如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)在实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的透光性(填物理属性的名称),从而能便于确定像的位置;手指放在蜡烛B(填“A”或“B”)的烛芯顶部不会被烧痛.
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是A.
A.选用的玻璃板太厚
B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
(3)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是b(填“a.直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”,下同);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是c.
(1)在实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的透光性(填物理属性的名称),从而能便于确定像的位置;手指放在蜡烛B(填“A”或“B”)的烛芯顶部不会被烧痛.
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是A.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物到玻璃板的距离/cm | 15.50 | 23.00 | 25.60 | 28.30 |
| 像到玻璃板的距离/cm | 15.50 | 22.50 | 25.60 | 28.30 |
B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
(3)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是b(填“a.直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”,下同);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是c.
13.下列物理知识与应用的对应关系中存在错误的一组是( )
| A. | 连通器------船闸 | |
| B. | 二力平衡------走钢丝 大气压------抽水机 惯性------汽车安全带 物体浮沉条件------密度计 静摩擦------爬杆与爬绳 | |
| C. | 压强与流速的关系------飞机机翼 | |
| D. | 斜面------盘山公路 空气浮力------风筝 机械能的转化------射箭 大气压的变化------高度计 滑轮组------起重机 |