题目内容
11．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在3s内振动了900次，频率是300Hz，人类能听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．分析 （1）频率是物体1s振动的次数，根据翅膀3s内振动了900次，可以求出频率．
（2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．
解答 解：（1）昆虫的翅膀在3s内振动了900次，故其在1s内振动300次，故它振动的频率为300Hz；
（2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．300Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到．
故答案为：300；能．
点评 解答此题的关键是：（1）根据振动次数和时间能求频率；（2）记住人类能听到的频率范围．
练习册系列答案
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19．下列物品的尺度，最接近18cm的是（ ）
| A． | 课桌的高度 | B． | 文具盒的厚度 | C． | 圆珠笔的长度 | D． | 橡皮擦的宽度 |
6．短跑运动员8秒跑了80米，羚羊奔跑速度是13米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（ ）
| A． | 汽车，羚羊，运动员 | B． | 羚羊，汽车，运动员 | ||
| C． | 运动员，汽车，羚羊 | D． | 运动员，羚羊，汽车 |
16．小明用红、绿、蓝、白、黑五种种颜色的彩纸和不同颜色的彩灯研究颜色，他用不同的彩灯照射到彩纸上，观察颜色的变化，记录表格如下：
（1）按行的顺序把以上表格补充完整；
（2）由第2-4列实验情况可以得到的规律是：不透明的物体反射与它颜色相同（“相同”或“不同”） 的色光，吸收与它颜色不同 （“相同”或“不同”）的色光；
（3）由第5列的实验情况可以得到的规律是：白色的物体会反射所有的色光；
（4）由第6列实验情况可以得到的规律是：黑色的物体可以吸收所有的色光．
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 彩纸彩灯 | 红纸 | 绿纸 | 蓝纸 | 白纸 | 黑纸 |
| 红光 | 红 | 黑 | 黑 | 红 | 黑 |
| 绿光 | 黑 | 绿 | 绿 | 黑 | |
| 蓝光 | 黑 | 黑 | 蓝 | 蓝 | |
| 白光 | 红 | 绿 | 蓝 | 黑 |
（2）由第2-4列实验情况可以得到的规律是：不透明的物体反射与它颜色相同（“相同”或“不同”） 的色光，吸收与它颜色不同 （“相同”或“不同”）的色光；
（3）由第5列的实验情况可以得到的规律是：白色的物体会反射所有的色光；
（4）由第6列实验情况可以得到的规律是：黑色的物体可以吸收所有的色光．
3．
在探究滑轮组机械效率与物重关系的实验中，用同一滑轮组做了三次实验，测量的有关数据如表所示．
（1）根据表格数据，用笔划线代替绳子，在如图中把实验中滑轮组的绕绳方式画出．
（2）根据表中的数据，计算出第一次实验中的机械效率．（g=10N/kg）
（3）分析实验数据，你可以得到的实验结论是：同一滑轮组的机械效率随着所提升的物体的重力的增大而增大．
在探究滑轮组机械效率与物重关系的实验中，用同一滑轮组做了三次实验，测量的有关数据如表所示．（1）根据表格数据，用笔划线代替绳子，在如图中把实验中滑轮组的绕绳方式画出．
（2）根据表中的数据，计算出第一次实验中的机械效率．（g=10N/kg）
| 实验 次数 | 重物质量/kg | 重物上升 距离/m | 弹簧测力计 的示数/N | 拉力作用点 移动距离/m | 滑轮组机械效率（%） |
| 1 | 0.1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
| 2 | 0.2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
| 3 | 0.3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 90.9 |
如图所示，用轻质薄木板AB做成杠杆，O为支点，OA=OB=2m，地面上一质量为3kg，边长为0.1m的实心正方体木块M用一不可伸长的细绳系于OB的中点C，此时AB静止于水平位置，细线刚好被拉直．现将重为10N的小物块P放在O点的正上方的板上，对P施加F=2N的水平向左推力，使P沿OA向左做匀速直线运动．求：（g取10N/kg）