Question

 1、3  ；    在其他条件相同时，扇叶越长，空气流动强度越大 ；

宽度填3、倾斜角度填30°，长度不填4 、7即可 。

 利用同一个扇叶 让几次转动的速度不同 ，观察纸片被吹起的角度是否相同 。

评分标准：只要能体现出在其他条件相同情况下，改变转动速度，观察纸片被吹起角度这种控制变量的思想即可得分。

甲

 

Answer 1

如图所示，是我国冰壶选手在2010年冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景。小丽在观看比赛时发现：两名运动员在冰壶的前面“刷冰”，可以改变冰壶的运动状态；小丽联想到教材中的探究实验，她想：假如“刷冰”的过程中冰面不熔化，生活中若将冰壶换成冰块，用同样的方法在冰面上就可以探究“阻力对物体运动状态的影响”：

 小红对小丽的观点提出了质疑，小红的异议是此实验设计不易控制冰块的初始速度，假如可以利用斜面，你的改进方法是：                              。

 改进实验后，小丽想：用“刷冰”的方法可以改变冰面的              ，通过比较冰块在不同冰面上前进的              ，来探究“阻力对物体运动状态的影响”。假如冰面没有阻力，运动的冰块将                        。

 若在冰面上再放置一个静止的木块，通过运动的冰块撞击这个木块，还可以探究

动能大小与             和            的关系。