题目内容
2．
在“测量小灯泡的功率”实验中．按要求提供了两套器材，其中电源电压恒定且相等，滑动变阻器分别标有“20Ω 2A”、“10Ω 2A”字样，小灯泡分别标有“2.4V”、“3.6V”字样．小明和小红各选了一套器材进行实验，发现两小灯泡都正常发光时电压表与电流表示数恰好都相同，电流表示数都如图所示，但小明所测小灯泡比小红所测的灯泡暗；此时，小红电路中的滑片恰好在滑动变阻器的中点附近．（1）实验中所用电源的电压为6V．
（2）小明同学所测小灯泡的额定功率为1.2W．
（3）小红同学所选用的滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样．
分析 （1）两灯泡额定电压不同，灯泡都正常发光时电压表示数相同，说明一个电压表测灯泡电压，另一个电压表测滑动变阻器电压，电源电压等于灯泡电压与滑动变阻器电压之和，据此求出电源电压．
（2）弄清楚电流表的量程和分度值，读出电流值，再根据灯泡的亮暗判断出小明用的是那一只灯泡，由P=UI可以求出灯泡额定功率．
（3）由串联电路特点求出灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据欧姆定律求出滑动变阻器的阻值，分析出选用的是哪一个滑动变阻器．
解答 解：（1）实验时灯泡与滑动变阻器串联，两灯泡都能正常发光，电压表示数相同，则一个电压表测灯泡电压，另一个电压表测滑动变阻器电压，电源电压为2.4V+3.6V=6V；
（2）图中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A；
两灯泡正常发光时通过灯泡的电流相等，灯泡额定电压越大，灯泡额定功率越大，灯泡越亮，根据小明所测小灯泡比小红所测的灯泡暗可知，小明所测灯泡额定电压小，因此小明所用的小灯标有“2.4V”字样．
小明所测灯泡的额定功率P=UI=2.4V×0.5A=1.2W；
（3）小红所测灯泡正常发光时，
滑动变阻器电压UR=U-UL=6V-3.6V=2.4V，
由I=$\frac{U}{R}$得：
此时滑动变阻器接入电路的阻值R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{2.4V}{0.5A}$=4.8Ω；
小红实验时，滑片在中点附近，因此小红同学选用的滑动变阻器标有“10Ω 2A”．
故答案为：（1）6；（2）1.2；（4）“10Ω 2A”．
点评 灯泡亮度由灯泡实际功率决定，灯泡实际功率越小灯泡越暗，据此判断出各自测量的是哪一只灯泡是解决此题的关键．
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相关题目
10．
某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组进行了如图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端栓住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动．实验中，用手感受绳子的拉力大小，做几次实验后，得到实验数据如下表：
（1）实验中，在绳子拉力的作用下，小球在水平桌面上做匀速圆周运动，这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变小球的运动状态．
（2）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想A；分析对比实验次数2、3的数据，可以初步得出的结论是：在小球的质量、绳子的长度大小一定时，小球运动速度越快，绳子的拉力就越大．
（3）若把上述器材细绳换成有弹性的橡皮绳，橡皮绳比细绳的优点或缺点是什么有弹性的橡皮绳的优点是绳子拉力大小可通过绳子形变体现出来；
缺点：不易控制小球做匀速直线运动．
某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组进行了如图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端栓住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动．实验中，用手感受绳子的拉力大小，做几次实验后，得到实验数据如下表：
| 实验次数 | 小球的质量（g） | 运动的快慢 | 绳子的长度（cm） | 绳子的拉力 |
| 1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
| 2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
| 3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
（2）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想A；分析对比实验次数2、3的数据，可以初步得出的结论是：在小球的质量、绳子的长度大小一定时，小球运动速度越快，绳子的拉力就越大．
（3）若把上述器材细绳换成有弹性的橡皮绳，橡皮绳比细绳的优点或缺点是什么有弹性的橡皮绳的优点是绳子拉力大小可通过绳子形变体现出来；
缺点：不易控制小球做匀速直线运动．
7．如图甲是小丽同学“测量小灯泡电阻”的实验电路．
（1）请你再图甲中用笔画线代替导线完成电路连接，要求导线不得交叉，滑片向右移动时小灯泡越来越亮．
（2）电路连接完毕后闭合开关，发现电流表的指针如图乙所示，出现这一现象的原因是电流表的正负接线柱接反了．
（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片进行了三次测量，测量数据如表．其中第二次测量时电压表的示数如图丙所示，第二次测量时电压表的示数是2.5V，第二次测量时小灯泡的电阻是10Ω．
（4）通过分析实验数据可知，不同亮度下小灯泡的电阻是不同（选填（“不同”、“相同”）的，其原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．
（1）请你再图甲中用笔画线代替导线完成电路连接，要求导线不得交叉，滑片向右移动时小灯泡越来越亮．
（2）电路连接完毕后闭合开关，发现电流表的指针如图乙所示，出现这一现象的原因是电流表的正负接线柱接反了．
（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片进行了三次测量，测量数据如表．其中第二次测量时电压表的示数如图丙所示，第二次测量时电压表的示数是2.5V，第二次测量时小灯泡的电阻是10Ω．
| 测量次数 | 电压/V | 电流/A | 小灯泡亮度 | 电阻/Ω |
| 1 | 1.8 | 0.20 | 暗 | 9 |
| 2 | 0.25 | 较亮 | ||
| 3 | 2.8 | 0.26 | 亮 | 10.8 |
11．在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
（1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持匀速直线运动，根据二力平衡的道理，得到摩擦力大小．
（2）由下面的数据表1得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大；由表2得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大．
表1
表2
表三
（3）李晨想探究摩擦力大小与物体运动速度是否有关实验中李晨采用控制变量法，他用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验．实验数据如表3，从表中数据你得到的结论是：摩擦力大小与物体运动速度无关．
（4）请你根据表1中的实验数据，在所给坐标中画出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象．根据图象在误差允许的范围内，可以得出滑动摩擦力大小与作用在物体表面的压力大小的关系是：f=0.2N．
（1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持匀速直线运动，根据二力平衡的道理，得到摩擦力大小．
（2）由下面的数据表1得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大；由表2得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大．
表1
| 木板表面 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 压力F（牛） | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 摩擦力f（牛） | 0.2 | 0.28 | 0.4 | 0.5 |
| 毛巾 | 棉布 | 木板 | |
| 压力F（牛） | 2 | 2 | 2 |
| 摩擦力f（牛） | 1.28 | 0.73 | 0.4 |
| 次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 较快 | 1.8 |
| 2 | 慢 | 1.8 |
| 3 | 较慢 | 1.8 |
（4）请你根据表1中的实验数据，在所给坐标中画出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象．根据图象在误差允许的范围内，可以得出滑动摩擦力大小与作用在物体表面的压力大小的关系是：f=0.2N．