题目内容

7.如图甲是小丽同学“测量小灯泡电阻”的实验电路.

(1)请你再图甲中用笔画线代替导线完成电路连接,要求导线不得交叉,滑片向右移动时小灯泡越来越亮.
(2)电路连接完毕后闭合开关,发现电流表的指针如图乙所示,出现这一现象的原因是电流表的正负接线柱接反了.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片进行了三次测量,测量数据如表.其中第二次测量时电压表的示数如图丙所示,第二次测量时电压表的示数是2.5V,第二次测量时小灯泡的电阻是10Ω.
测量次数电压/V电流/A小灯泡亮度电阻/Ω
11.80.209
20.25较亮
32.80.2610.8
(4)通过分析实验数据可知,不同亮度下小灯泡的电阻是不同(选填(“不同”、“相同”)的,其原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.

分析 (1)灯泡与滑动变阻器串联;滑动变阻器的滑片向右移动时,灯泡变亮,说明滑动变阻器接入电路的阻值变小,据此判断滑动变阻器的接法;
(2)电流表指针反转,说明正负接线柱接错了;
(3)根据电压表指针位置读出电压表示数;利用R=$\frac{U}{I}$即可求出小灯泡的电阻;
(4)灯丝的电阻随温度的升高而增大.

解答 解:(1)滑动变阻器滑片解B接线柱时,向右移动滑动变阻器滑片,滑动变阻器接入电路的阻值变小,把滑动变阻器串联接入电路,电路连接图如下:

(2)当指针反转时,说明电流表的正负接线柱接反了;
(3)由图丙知:电压表量程是3V,电压表的最小分度值是0.1V,电压表示数是2.5V;
由表格可知:当电压U=2.5V时,电流I=0.25A,
则第二次测量时小灯泡的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
(4)根据表中数据可知,当灯丝两端电压变大时,由P=UI可知,灯丝的实际功率变大,灯泡的亮度变大,灯丝的温度升高,灯丝的电阻增大,即灯丝的电阻随温度的升高而增大.
故答案为:(1)电路连接图如上;(2)电流表的正负接线柱接反了;(3)2.5;10;(4)不同;灯丝的电阻随温度的升高而增大.

点评 伏安法测电阻的探究实验是初中物理中最典型的实验之一,该实验难度不大,所用知识也很集中,只要细心认真,完成该题应该不难.

练习册系列答案
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19.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小佳同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻为8Ω,滑动变阻器的最大电阻阻值为10Ω.
(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则A
A.只能选择4.5V的电池组     B.只能选择6V的电池组
C.两电池组均可选用          D.须将其变成10.5V的电池组使用
(2)请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.

(3)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,其值为0.28A,小灯泡的额定功率为0.7W.
(4)小明的同学小惠在借助上述实验器材完成实验时,不小心将电流表损坏,由于没有多余的电流表更换,老师取走电流表,并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中.
①闭合开关后,发现灯泡不发光,电压表的示数等于电源电压,则故障的原因可能是灯泡断路(选填“短路”或“断路”);
②排除故障后,当小灯泡在额定电压下工作时,电阻箱接入电路的阻值为R,则计算小灯泡额定功率的表达式为2.5V×$\frac{2V}{R}$.(电源电压恒定不变)
(5)传统的普通100W以上的白炽灯泡(如图丁)已于2012年10月1日起年底停止销售.你觉得普通白炽灯被淘汰的原因主要是C(填编号);
A.生产技术不成熟    B.价格高      C.发光效率低

(6)小冬同学在家找到两个外观一样额定电压均为220V的普通白炽灯,其铭牌已经看不出额定功率,但小冬根据灯丝形状(如图戊),没有通电便判断出来了.你觉得两灯中,额定功率大是的甲灯,将两灯串联起来,接在220V电路中,乙灯更亮一些(均选填“甲”或“乙”).

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