题目内容
17.A、B、C三个灯泡按如图所示的方式连接时,各自消耗的实际功率相同,则RA:RB:RC为( )| A. | 1:1:1 | B. | 1:2:2 | C. | 2:1:1 | D. | 1:4:4 |
分析 根据三个灯泡的连接方式可知,B、C灯泡,功率相同,故电压和电流相同,根据欧姆定律判断电阻关系;
根据灯泡A的电流与灯泡B、C电流的关系,根据P=I2R判断A灯泡的电阻与B电阻的关系.
解答 解:
由图可知B与C并联再与A串联,由题三灯实际功率相同,
根据并联电路的特点,灯泡B、C并联,所以UB=UC,根据P=UI可知IB=IC,
根据I=$\frac{U}{R}$可知:RB=RC;
IA=RB+RC=2IB,
PA=PB,
根据P=I2R,则有:IA2RA=IB2RB,
所以:$\frac{{R}_{A}}{{R}_{B}}$=$\frac{{{I}_{B}}^{2}}{{{I}_{A}}^{2}}$=$\frac{1}{4}$,
故RA:RB:RC=1:4:4.所以ABC错误,D正确.
故选:D.
点评 本题关键是明确串并联电路的电压和电流的关系,然后根据欧姆定律公式和电功率公式列式分析.
练习册系列答案
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7.
在“研究串联电路电压的特点”实验中,小阳同学设计并连接了如图所示的电路,其中小灯泡L的额定电压为10V,电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用.
(1)闭合开关S后,小阳发现电压表V2的示数为OV,而电压表V1、V3的示数均为12V,电流表也有示数.你认为出现这种情况的原因可能是滑动变阻器短路.
(2)恢复正常后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,V1的示数变大;V2的示数变小.
(3)移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据
分析以上实验数据,可以得出的结论是串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和.
(4)完成并记录了第3次实验数据后,小阳想测量一下小灯泡的额定功率,结合题目信息,以下操作可以达到目的是A和C.
A.向左移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10V,同时读出电流表示数
B.向右移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10V,同时读出电流表示数
C.向左移动清动变阻器滑片,使V2的示数为2V,同时读出电流表示数
D.向右移动滑动变阻器滑片.使V2的示数为2V,同时读出电流表示数.
(1)闭合开关S后,小阳发现电压表V2的示数为OV,而电压表V1、V3的示数均为12V,电流表也有示数.你认为出现这种情况的原因可能是滑动变阻器短路.
(2)恢复正常后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,V1的示数变大;V2的示数变小.
(3)移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据
| 次数 | U1 (V1示数/V) | U2 (V2示数/V) | U3 (V3示数/V) |
| 1 | 2 | 10 | 12 |
| 2 | 4 | 8 | 12 |
| 3 | 6 | 6 | 12 |
(4)完成并记录了第3次实验数据后,小阳想测量一下小灯泡的额定功率,结合题目信息,以下操作可以达到目的是A和C.
A.向左移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10V,同时读出电流表示数
B.向右移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10V,同时读出电流表示数
C.向左移动清动变阻器滑片,使V2的示数为2V,同时读出电流表示数
D.向右移动滑动变阻器滑片.使V2的示数为2V,同时读出电流表示数.
8.如图所示的四个电与磁的实验图,其中演示电磁感应现象的是( )
| A. | B. | C. | D. |
5.下列有关物体的运动中,说法正确的是( )
| A. | 汽车刹车时速度减小,惯性减小 | |
| B. | 跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性 | |
| C. | 踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持 | |
| D. | 轮船航行时,推动轮船前进的力是水对螺旋桨的力 |
9.如图所示,晓彤用绳子拉动箱子在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )

| A. | 箱子所受的拉力和摩擦力是一对平衡力 | |
| B. | 拉力对箱子没有做功 | |
| C. | 如果晓彤以不同的速度行走相同的路程,则他对箱子做功的功率相同 | |
| D. | 箱子受到4个力的作用 |
6.地球本身是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场.水平放置、能自由转动的小磁针放置在地球表面赤道上,静止时小磁针的S极指向( )
| A. | 地球的北极 | B. | 地磁的北极 | C. | 地球的南极 | D. | 地磁的南极 |