题目内容
10.(1)小明手握一瓶重为6N的矿泉水,矿泉水瓶竖直静止在空中,手的握力为15N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为6N;若使手的握力增大到30N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为6N.
(2)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是为了在打开瓶盖的过程中增大(填“增大”或“减小”)手与瓶盖的摩擦力.
分析 (1)物体处于静止状态,受平衡力的作用,根据平衡力知识分析即可;
(2)摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,摩擦力越大.
解答 解:(1)由于矿泉水瓶子在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上矿泉水瓶子受平衡力,摩擦力与重力平衡,f=G=6N;
当握力增大时,由于矿泉水瓶子仍然静止,矿泉水瓶子重力不变,摩擦力与重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为6N;
(2)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,增大了接触面的粗糙程度,可增大摩擦力;
故答案为:(1)6;6;(2)增大.
点评 分析物体受的摩擦力大小,首先判断摩擦力的种类,如果是静摩擦,摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡,与压力无关,如果是动摩擦,摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关,与接触面积、拉力大小、速度等因素无关.本题是静摩擦力.
练习册系列答案
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5.
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| A. | 弹性 | B. | 硬度 | C. | 透光性 | D. | 导电性 |
2.甲同学要测定标有“4.5V”字样小灯泡的电功率,乙同学要测定一个未知电阻的阻值,他们分别选取了电源电压、滑动变阻器规格等完全相同的两套实验器材.他们都正确连接电路并规范地进行实验.闭合电键,他们各自将数据记录在表一、表二的序号 1中.接着他们移动变阻器滑片的位置,又记录了两组数据在表格中(未全).其中甲同学在读取序号2的数据时,滑片恰好在变阻器的中点处(连入电路的阻值为最大值的一半);乙同学在读取序号3的数据时,滑片处在变阻器的另一端.
表一(甲同学)
表二(乙同学)
(1)表一序号3中灯泡的亮度比正常发光时亮(选填“亮”或“暗”).表二中进行3次实验的目的是为了减小误差(选填“寻找普遍规律”或“减小误差”).
(2)表一中所缺的数据是0.22、0.99,表二中所缺的数据是10、21.7.
表一(甲同学)
| 物理量 序号 | 电压(伏) | 电流(安) | 功率(瓦) |
| 1 | 2.0 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 4.5 | --- | --- |
| 3 | 5.5 | 0.24 | 1.32 |
| 物理量 序号 | 电压(伏) | 电流(安) | 功率(瓦) |
| 1 | 3.0 | 0.14 | 21.4 |
| 2 | 5.5 | 0.26 | 21.2 |
| 3 | --- | 0.46 | --- |
(2)表一中所缺的数据是0.22、0.99,表二中所缺的数据是10、21.7.
20.
测质量时要求天平放在水平桌面上,桌面是否水平可利用重垂线来检查,如图所示的桌面与中垂线不垂直,为了把桌面调为水平,下列操作方法中正确的是( )
| A. | 换用质量较大的重锤 | B. | 把桌腿右边垫高一些 | ||
| C. | 把桌腿左边垫高一些 | D. | 调整重垂线,使重垂线与桌面垂直 |