题目内容
11.在如图所示的电路中,当开关S1S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况中错误是( )| A. | S1S2都断开,L1L3串联 | B. | S1 S2都闭合,L1 L2并联 | ||
| C. | S1断开,S2闭合,L1 L3串联 | D. | S1断开,S2 闭合,只有L1能发光 |
分析 (1)电路连接好后,闭合开关,处处相通的电路叫做通路;当用电器中有电流通过时,用电器才能够工作.
(2)各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联;各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联.
解答 解:
A.当S1、S2都断开时,L1与L3首尾顺次连接即为串联,故A正确;
B.当S1 S2都闭合时,L1与L2首首相连、尾尾相连即为并联,故B正确;
CD.当S1断开、S2闭合时,电路为L1的简单电路,所以只有L1能发光,故C错误、D正确.
故选C.
点评 分析多个开关组成的电路时,判断用电器工作状态或连接方式的有效方法是“电流路径法”--电流从电源正极出发,经过哪些用电器回到负极.
练习册系列答案
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19.在探究“电流与电阻关系”的实验中,电源电压保持不变,每次实验中大小都发生改变的是( )
| A. | 定值电阻两端的电压 | |
| B. | 滑动变阻器两端的电压 | |
| C. | 电压表与电流表示数的比值 | |
| D. | 定值电阻与滑动变阻器两端电压之比 |
16.一列长200m的火车,匀速通过一个长1800m的隧道,如果该火车的时速是72km/h,火车通过隧道需要的时间是( )
| A. | 9min | B. | 90s | C. | 100s | D. | 10min |
3.某同学为了研究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,这四根钢丝的数据如下:
(1)用同样的力弹动钢丝A和B,发现弹动B钢丝时的音调高,由此可以得出的结论是:在材料、长度、松紧程度相同时,越细振动越快.
(2)为了探究发声振动频率的高低与弦长度的关系,他应该用同样大小的力度先后弹动B和C钢丝.
(3)先后用同样大小的力度弹动钢丝C和D,是为了探究振动快慢与松紧程度的关系,根据生活经验,能够得出的结论是在材料、长度、粗细程度相同时,越紧振动越快.
(4)本实验所采用的研究方法是控制变量法.
| 编号 | 材料 | 长度 | 粗细 | 松紧 |
| A | 钢丝 | 10cm | 0.2mm2 | 紧 |
| B | 钢丝 | 10cm | 0.2mm2 | 紧 |
| C | 钢丝 | 10cm | 0.2mm2 | 紧 |
| D | 钢丝 | 10cm | 0.2mm2 | 松 |
(2)为了探究发声振动频率的高低与弦长度的关系,他应该用同样大小的力度先后弹动B和C钢丝.
(3)先后用同样大小的力度弹动钢丝C和D,是为了探究振动快慢与松紧程度的关系,根据生活经验,能够得出的结论是在材料、长度、粗细程度相同时,越紧振动越快.
(4)本实验所采用的研究方法是控制变量法.
1.如图甲、乙所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小明通过实验比较相同质量水和食用油的吸热升温现象,他用如图甲、乙所示的两个相同的装置做了实验,实验数据记录如表.

(1)要完成该实验,除了图中所示的器材外,还需要测量工具有温度计、秒表和天平.
(2)分析表格中数据可知,他是用质量和吸收的热量相同时比较升高温度的方法进行这个实验的探究.
(3)请在表格中画出水的温度随加热时间变化的图线(如图丙).
(4)观察你完成的图线,图线中0~1.5min不是直线的原因可能是在刚开始加热阶段,很多热量被容器吸收了,温度上升较慢.(只要求写一条)
| 加热时间t/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 水的温度t1/℃ | 20 | 21 | 23 | 26 | 30 | 34 | 38 | 42 |
| 食用油的温度t2/℃ | 20 | 22 | 25 | 28 | 33 | 38 | 43 | 48 |
(2)分析表格中数据可知,他是用质量和吸收的热量相同时比较升高温度的方法进行这个实验的探究.
(3)请在表格中画出水的温度随加热时间变化的图线(如图丙).
(4)观察你完成的图线,图线中0~1.5min不是直线的原因可能是在刚开始加热阶段,很多热量被容器吸收了,温度上升较慢.(只要求写一条)