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某同学在连接电路时,开关闭合后,灯泡没有亮,过了不久他发现电池发热了,这个电路的故障是
A.
断路
B.
短路
C.
灯泡坏了
D.
电池坏了
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B
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25、(1)某同学在连接电路时看到如图的实验现象,这是因为
电流表的正负接线柱接反了
.
(2)以下是小明和小杰写的一份探究报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验:电路如图23所示进行实验:闭合开关,用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中
实验结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,且各支路的电流大小相等
①小明的结论是
不正确
(填“正确”或“不正确”)
②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:
只测量了一次,不能得出普遍规律
.
③实验的改进方法:
换用不同规格的灯泡,多进行几次测量
.
在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表换了位置,如图所示,可能出现的现象是( )
A.电压表烧坏
B.小灯泡烧坏
C.电流表烧坏
D.小灯泡不亮
某同学在连接电路时,若发现了如图所示的现象,这种现象叫做
短路
短路
.出现这种现象的原因,是他在电路中A、B间可能连接了
导线
导线
或
电流表
电流表
.
如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系.
(1)按图甲所示的电路图,将图乙所示的元件连接成电路(已知支路电流不超过0.6A).
(2)连接电路时,开关应
断开
断开
;由于不知两灯的电流大小,所以电流表应选用
大
大
量程进行试触以选择合适的量程.
(3)按电路图连好电路进行实验时,当只闭合S
1
,发现电流表指针向左偏转,则出现该现象的原因可能是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
.
(4)排除故障后,重新实验,只闭合S
1
时,电流表示数如图(甲),只闭合S
2
时,电流表示数如图(乙),同时闭合S
1
与S
2
时,电流表如图(丙),请完成表1.
物理量
L
1
的电流I
1
L
2
的电流I
2
干路的电流I
测量值
0.4A
结论
(5)某同学在连接电路时,不小心连成了如图丙所示的情况,则通过L
1
和L
2
的电流I
1
=
=
I
2
(填“>”、“=”或“<”),你的依据是
两灯泡串联
两灯泡串联
.
(1)某同学在连接电路时看到如图的实验现象,这是因为 ______.
(2)以下是小明和小杰写的一份探究报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验:电路如图23所示进行实验:闭合开关,用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中
实验结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,且各支路的电流大小相等
①小明的结论是 ______(填“正确”或“不正确”)
②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:______.
③实验的改进方法:______.
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