题目内容
2．用一个动滑轮把重为100N的物体提起，若这个滑轮的机械效率为80%，摩擦力及阻力不计，这个动滑轮重为（ ）| A． | 20N | B． | 12.5N | C． | 25N | D． | 80N |
分析 动滑轮绳子的有效股数为2，摩擦力及阻力不计时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力所做的功为总功，根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{（G+{G}_{动}）h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%求出动滑轮重．
解答 解：动滑轮绳子的有效股数n=2，
因摩擦力及阻力不计时，
所以，由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{（G+{G}_{动}）h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%可得，动滑轮重：
G动=$\frac{G}{η}$-G=$\frac{100N}{80%}$-100N=25N．
故选C．
点评 本题考查了动滑轮重力的计算，明确有用功和总功是解决问题的关键．
练习册系列答案
第1卷单元月考期中期末系列答案
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10．
如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（ ）
如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（ ）| A． | $\frac{{G}_{物}+{G}_{动}}{2}$+1 | B． | $\frac{{G}_{物}}{2η}$ | C． | $\frac{{G}_{物}+η{G}_{动}}{η}$ | D． | $\frac{{G}_{动}}{2（1-η）}$ |
17．为了测出小石块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划
①用天平测出小石块的质量
②将量筒中装入适量的水，测出其体积
③将小石块用细线系住缓慢放入量筒中，测量出此时水的体积
④计算出小石块的体积
⑤测出量筒中水的质量
⑥根据实验数据计算小石块的密度
以上实验步骤安排最合理的是（ ）
①用天平测出小石块的质量
②将量筒中装入适量的水，测出其体积
③将小石块用细线系住缓慢放入量筒中，测量出此时水的体积
④计算出小石块的体积
⑤测出量筒中水的质量
⑥根据实验数据计算小石块的密度
以上实验步骤安排最合理的是（ ）
| A． | ①②③④⑥ | B． | ②⑤①③④⑥ | C． | ②③④①⑥ | D． | ①②③④⑤⑥ |
7．
甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体在相同时间内匀速提升了相同的高度（不计摩擦及绳重），则以下说法中，错误的是（ ）
甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体在相同时间内匀速提升了相同的高度（不计摩擦及绳重），则以下说法中，错误的是（ ）| A． | 如果增加物体的质量，机械效率保持不变 | |
| B． | 物体移动的速度相同 | |
| C． | 图a所需要的拉力更大 | |
| D． | 图b的绳子自由端移动的距离更大 |
14．
如图所示，是放在水平桌面上的两只圆筒形容器A和B，容器的底面积SA=2SB，在A、B两容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体．已知液体对两容器底产生的压强相等．则关于甲、乙两种液体的密度ρ和两容器对桌面的压强P（不计圆筒形容器的质量），下面的判断正确的是（ ）
如图所示，是放在水平桌面上的两只圆筒形容器A和B，容器的底面积SA=2SB，在A、B两容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体．已知液体对两容器底产生的压强相等．则关于甲、乙两种液体的密度ρ和两容器对桌面的压强P（不计圆筒形容器的质量），下面的判断正确的是（ ）| A． | ρ甲=2ρ乙 pA=2pB | B． | ρ甲=2ρ乙 pA=pB | C． | ρ甲=ρ乙 pA=pB | D． | ρ甲=ρ乙 pA=2pB |
实验课上，物理老师取一矿泉水瓶，在其侧壁钻三个上下位置不同的小孔，用瓶盖盖住瓶口，并给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，爱思考的小明认为，通过实验探究可观察到从不同的孔向外喷水的水平射程不同，并推测现象如图所示．请你根据所学知识，能否观察到如图所示现象？并说明理由．