题目内容
8.利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识,小明利用气球做了以下几个小实验:(1)如图甲所示,说明力可以使物体发生形变,压强大大小与受力面积有关.
(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球分开(选填“分开”或“合拢”)
(3)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A带你靠近气球,可看到两气球分开(选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够吸引轻小物体.
分析 (1)力的作用效果是不但可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状,观察用力后气球变化情况;
压强的大小与压力和受力面积有关;
(2)根据流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小,分析气球为什么运动;
(3)解答此问必须知道带电体的性质是可以吸引轻小的物体.
解答 解:(1)甲图中,在力的作用下,气球的形状发生了变化;用手指按气球,受力面积小,压强大;
(2)当用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时,A点的空气流速加快,压强变小,在大气压的作用下左边的气球会向左移动,即观察到两球分开;
(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒会带电,靠近左边的球后,会吸引该球,使它向左移动,即观察到两球分开,此现象也说明了带电体可以吸引轻小的物体;
故答案为:(1)形变; 受力面积;(2)分开;(3)分开;吸引轻小物体.
点评 此题主要考查了力的作用效果、流体压强与流速的关系、带电体的特点等,都是基础知识.
练习册系列答案
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| A. | F1L/V | B. | F2L/V | C. | (F2-F1 )L/V | D. | (F2+F1 )L/V |
20.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是( )
| A. | 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 | |
| B. | 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 | |
| C. | 在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子 | |
| D. | 宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的 |