Question

14．如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
（2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在玻璃板前A蜡烛一侧（选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”）观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合．由此可以得出的结论是物像大小相等．
（3）移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过纸上无法成蜡烛的像现象，可知平面镜所成的像是虚像．

Answer 1

分析 （1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，眼睛在玻璃板前面观察，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，物像大小相等．
（3）根据蜡烛的像不能成在白纸上这一特点，可判断平面镜成的是虚像．

解答 解：（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置；
（2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在玻璃板前A蜡烛一侧观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合，由此可以得出的结论是物像大小相等．
（3）此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，因为平明镜成的像是虚像，所以蜡烛的像不会出现在白纸上．
故答案为：（1）确定像的位置；（2）玻璃板前A蜡烛一侧；物像大小相等；（3）纸上无法成蜡烛的像．

点评 本题考查学生动手操作实验的能力．眼睛应在蜡烛A这一侧观察，光屏只能承接实像，不能承接虚像等都是实验中需要特别注意和强调的地方．