题目内容
20.生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验,请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水,设计两个物理小实验,要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明.| 实验做法及现象 | 简要说明 | |
| 示例 | 把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下 | 矿泉水瓶受到重力的作用 |
| 实验1 | ||
| 实验2 |
分析 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.
解答 解:根据给的器材可以从力可以改变物体的形状和改变物体的运动状态设计实验.
实验一:用力挤压海绵海绵发生形变;说明力可以使物体发生形变;
实验二:用力将矿泉水瓶掷出,矿泉水瓶由静止变为运动;说明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:
| 实验做法及现象 | 简要说明 | |
| 示例 | 把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下 | 矿泉水瓶受到重力的作用 |
| 实验1 | 用力挤压海绵海绵发生形变 | 力可以使物体发生形变 |
| 实验2 | 用力将矿泉水瓶掷出,矿泉水瓶由静止变为运动 | 力可以改变物体的运动状态 |
点评 这类题目可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.
练习册系列答案
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11.探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示.

(1)探究“阻力对物体运动的影响”用到控制变量法和推理法(填物理方法).
(2)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做让小车具有相同的初速度;
(3)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越远.
(4)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是A.(图中的黑点表示小丽同学)
(1)探究“阻力对物体运动的影响”用到控制变量法和推理法(填物理方法).
(2)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做让小车具有相同的初速度;
(3)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越远.
| 接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 阻力的大小 | 大 | 较大 | 较小 |
| 小车移动的距离s/cm | 18.3 | 22.6 | 26.7 |
5.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象.以下分析不正确的是( )

| A. | 若V甲=V乙则m甲>m乙 | |
| B. | 若m甲=m乙,则V甲<V乙 | |
| C. | 同种物质的质量跟体积成正比 | |
| D. | 甲、乙两种物质的密度与它们的质量和体积有关 |