题目内容
【题目】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如图甲就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表格中．
（1）请你在图乙的方格纸中作出关于G与m的关系图像_________．
（2）分析实验数据可以得出的结论：__________________．
（3）第一组的小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法（______）
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．
分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：______________________．
【答案】 略 物体所受的重力与其质量成正比 C 没有控制橡皮泥的质量相等
【解析】由实验数据，利用描点法作出关于G与m的关系图像。
分析实验数据可以得出的结论：物体所受的重力与其质量成正比。
小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系。做法合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系。答案为C。
第二组的同学分析上述的实验数据，得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。这一结论是错误的，因为没有控制橡皮泥的质量相等。
