Question

在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，
（1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持

匀速直线

运动，根据

二力平衡

的原理，得到摩擦力的大小．
（2）分析以下实验数据，比较1、2得出的结论是：

接触面粗糙程度一定（或相同）时，压力越大，滑动摩擦力越大

；
比较2、3、4得出结论是：

压力一定（或相同）时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

．

试验次数	接触面的材料	压力（N）	滑动摩擦力（N）
1	木块与木板	4	0.8
2	木块与木板	6	1.2
3	木块与棉布	6	2
4	木块与毛巾	6	2.5

Answer 1

分析：（1）实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；
（2）对比不同次数实验中的接触面材料、压力大小、滑动摩擦力的大小，结合控制变量法结论的一般思路就可以得出结论；

解答：解：（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；
（2）比较1、2两次实验可知，两次实验的接触面粗糙程度相同，但压力的大小不同，压力大的滑动摩擦力大，
故可得结论：接触面粗糙程度一定（或相同）时，压力越大，滑动摩擦力越大．
比较2、3、4三次实验可知，三次实验的压力大小相等，但接触面粗糙程度不同，接触面越粗糙滑动摩擦力越大，
故可得结论：压力一定（或相同）时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）接触面粗糙程度一定（或相同）时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力一定（或相同）时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

点评：本题重点考查了学生利用控制变量法思想，对数据的分析处理能力和归纳总结的能力；是一道常见题型．