题目内容
19．如图1所示，酒精对试管加热时活塞跳出来，这个过程中内能转化为机械能；如图2所示跟这种能量转化过程相同的是C图，图2中的B图是压缩冲程．
分析 在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能．
解答 解：（1）当试管内的水被酒精灯加热后，水蒸气的内能逐渐增大，最后会把塞子冲出去，这个过程中水蒸气的内能转化为了塞子的机械能；
（2）热机的做功冲程是汽油燃烧释放的内能转化为活塞的机械能；图C中进气门、排气门都关闭，活塞由上向下运动，是做功冲程，将内能转化为了机械能；故做功冲程与给试管中的水加热，将木塞冲开的能量转化情况一致；
由图B可知，进气门、排气门都关闭，活塞由下向上运动，是压缩冲程，将机械能转化为了内能；
故答案为：机械；C；压缩．
点评 本题主要考查学生对汽油机四个冲程工作过程和能量转化的理解和掌握，基础性题目．
练习册系列答案
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9．人站在竖直放置的平面镜前，以速度v向镜走去，人的像对人移动速度是（ ）
| A． | V | B． | 2V | C． | $\frac{v}{2}$ | D． | $\sqrt{2}$v |
7．
如图所示，物体AB通过凸透镜在凸透镜的右侧成一倒立的实像（像在图中未画出）．若物体从距透镜2倍焦距处以速度v沿主光轴匀速运动至距透镜1.5倍焦距处（物体始终在透镜左侧，透镜不动），则像运动的平均速度大小（ ）
如图所示，物体AB通过凸透镜在凸透镜的右侧成一倒立的实像（像在图中未画出）．若物体从距透镜2倍焦距处以速度v沿主光轴匀速运动至距透镜1.5倍焦距处（物体始终在透镜左侧，透镜不动），则像运动的平均速度大小（ ）| A． | 等于v | B． | 小于v | C． | 大于v | D． | 无法与v比较 |
14．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）
| A． | 物体做功越快，功率越大 | |
| B． | 物体做功越多，功率越大 | |
| C． | 物体的机械效率越大，物体做功越多 | |
| D． | 物体做功功率越大，机械效率也越大 |
4．
小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：
（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，并在拉动过程中读数；
（2）第1次实验的有用功是0.4J，测得的机械效率为74%．
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用图b图装置做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，增大物体的重力可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越小．
小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/cm | 机械效率 η |
| 1 | 4 | 10 | 1.8 | 30 | |
| 2 | 6 | 10 | 2.4 | 30 | 83% |
| 3 | 4 | 10 | 1.4 | 50 | 57% |
| 4 | 4 | 20 | 1.4 | 100 | 57% |
（2）第1次实验的有用功是0.4J，测得的机械效率为74%．
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用图b图装置做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，增大物体的重力可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越小．
17．某实验小组探究电流与电压的关系时，所用器材如下：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻1个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图甲所示．实验中获取的数据如表：
（1）请根据图甲所示电路和表中的实验数据，将图乙所示的实物电路中未连接的导线端①和②连接到合适的接线柱上．将滑动变阻器的滑片P移到最左端（选填“最左端”、“中央”或“最右端”）后才能闭合．
（2）闭合开关后，发现电流表的指针并不发生偏转，电压表的指针发生了偏转，可能发生的故障是：电阻R断路．
（3）请根据表中数据在图丙的坐标中画出电流随电压变化的图象．
（4）分析表中的数据或图象，你能得出的实验结论：电阻一定时，电流与电压成正比．
（5）该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，依次用8Ω、12Ω和16Ω的电阻替换原来的定值电阻，实验过程中应使电压表读数不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），更换不同阻值的电阻器后，调节滑动变阻器滑片P位置的同时，眼睛紧盯电压表，直到符合要求后，再读取电流表的读数．
| 实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| U/V | 0.8 | 1.2 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
| I/A | 0.16 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
（1）请根据图甲所示电路和表中的实验数据，将图乙所示的实物电路中未连接的导线端①和②连接到合适的接线柱上．将滑动变阻器的滑片P移到最左端（选填“最左端”、“中央”或“最右端”）后才能闭合．
（2）闭合开关后，发现电流表的指针并不发生偏转，电压表的指针发生了偏转，可能发生的故障是：电阻R断路．
（3）请根据表中数据在图丙的坐标中画出电流随电压变化的图象．
（4）分析表中的数据或图象，你能得出的实验结论：电阻一定时，电流与电压成正比．
（5）该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，依次用8Ω、12Ω和16Ω的电阻替换原来的定值电阻，实验过程中应使电压表读数不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），更换不同阻值的电阻器后，调节滑动变阻器滑片P位置的同时，眼睛紧盯电压表，直到符合要求后，再读取电流表的读数．
