题目内容
15．下列做法中，符合安全用电原则的是（ ）| A． | 用湿手插电源插头 | |
| B． | 发生触电事故时，应先切断电源再救人 | |
| C． | 人体不能接触高压带电体，但可以靠近高压带电体 | |
| D． | 许多大功率用电器的电源插头插在同一插线板上同时工作 |
分析 （1）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；
（2）遇到有人发生触电事故，千万不要直接用手去拉触电人，要首先切断电源，然后进行抢救；
（3）人体既不能接触高压带电体，也不能靠近高压带电体；
（4）家庭电路中电流过大的原因：一是电路中用电器的总功率过大；二是短路．
解答 解：
A、水是电的导体，用湿手插电源插头时，可能会因湿手导电而发生触电事故，不符合安全用电原则；
B、一旦发生触电事故，应立即断开电源开关，或用绝缘体将电线挑开，使触电者与电源脱离，并进行现场抢救．符合安全用电原则；
C、人体既不能接触高压带电体，也不能靠近高压带电体；不符合安全用电原则；
D、因为电源电压一定，根据P=UI，若同时接入多个大功率用电器，则电路中的总电流会过大，将保险丝熔断或引起火灾，造成危险．不符合安全用电原则．
故选B．
点评 解决此类题目要结合安全用电的知识进行分析解答．
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5．下列不属于力的三要素的是（ ）
| A． | 力的大小 | B． | 力的方向 | C． | 力的作用点 | D． | 力的作用 |
如图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．该实验的目的是研究铁球（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与速度的关系，实验是通过观察木块被推动的距离来说明铁球对木块做功的多少，从而得出结论的．下列四个实例所用研究方法与实验中判断动能大小所采用的研究方法相同的是②③（选填代号）：①选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻；②用液体压强计两边液面高度差反映液体压强的大小；③用铁屑显示磁体周围磁场分布；④研究光的传播时，引入“光线”．
如图所示，当多个电阻串联时，其等效电阻称为串联电路的总电阻．
小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出
如图甲所示，两个透明容器中封闭着等量的空气，将两个容器中的电阻丝R1和R2串联接到电源两端，将容器外部的电阻丝R1和R2并联．
7．
如图所示，电路中开关S闭合时电压表测量的是（ ）
如图所示，电路中开关S闭合时电压表测量的是（ ）| A． | 电源电压 | B． | L1两端的电压 | ||
| C． | L2两端的电压 | D． | L1两端的电压和电源电压之和 |
4．小明开着锅盖煮鸡蛋．第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾．则（ ）
| A． | 当气压减小时，水的沸点变高 | |
| B． | 第二次熟得快，因为此时水的温度低 | |
| C． | 熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变 | |
| D． | 无法比较，因为无法知道哪次水温高 |
