题目内容
11.如图是课本中的几个实验:(1)图(a)将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开这一现象说明分子间有引力.
(2)实验装置如图b所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象说明做功可以改变物体内能(对物体做功内能增加).
(3)图c可用来演示磁场对电流的作用.
分析 (1)物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力.
(2)做功可以改变物体的内能;当外界对物体做功时,物体的内能增大;当物体对外界做功时,物体的内能就会减小.
(3)分析装置结合通电导体在磁场中受到力的作用得出结论.
解答 解:(1)将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,说明了分子之间存在吸引力.
(2)用力压活塞时,活塞压缩玻璃筒内的空气,对空气做功,空气的内能增加,温度升高,当达到乙醚着火点时,筒内棉花就会燃烧起来.此实验说明了:外界对物体做功,物体的内能增加.
(3)由图知,外部接有电源,闭合开关,有电流通过导体,导体会受力运动,所以该实验探究磁场对电流的作用.
故答案为:(1)分子间有引力;(2)做功可以改变物体内能(对物体做功内能增加);(3)磁场对电流的作用.
点评 本题考查了分子间作用力、做功改变物体内能及磁场对电流的作用实验分析,属基础知识的考查,平时学习过程中也要重视对实验现象及结论的掌握.
练习册系列答案
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19.
如图所示装置为小明的课外小制作,将塑料瓶切除了瓶底,瓶口和瓶身处各开一个小口.并用塑料软管连接,当从左端瓶口向瓶内适度吹风时,软管内的气体流向是从B流向A.(选填“从A流向B”或“从B流向A”)
6.
如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).下列说法不正确的是( )
| A. | 产生的电流是感应电流 | |
| B. | 此装置能把声音信号转变成电信号 | |
| C. | 若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现 | |
| D. | 此过程是电能转化为机械能 |
20.物态变化现象在一年四季中随处可见.关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、散热情况,下列说话正确的是( )
| A. | 春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量 | |
| B. | 夏天常用干冰给运输中的食品降温,这是升华现象,要放出热量 | |
| C. | 秋天的早晨花草上出现露珠,这是液化现象,要放出热量 | |
| D. | 初冬的早晨落叶上出现一层白霜,这是凝华现象,要放出热量 |