如图所示的实验现象包含有许多物理知识.请说出两个: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

常用的导线是由铜或铝制成的，钢铁也是金属，并且又多又便宜，为什么不用钢铁做导线呢？电线芯线外面及电工钳子把儿上包上一层橡胶或塑料，连螺丝刀柄也是用木头做的．这是怎么回事？怎样才能知道哪些物质容易导电，哪些物质不容易导电呢？下面就让我们一起来探究吧！

　　提出问题：我们如何来研究不同物体的导电性呢？导体和绝缘体是怎样定义的？导体和绝缘体有明显的界限吗？

　　猜想假设：铜、钢铁或塑料等对电流可能有一定的阻碍作用，铜、钢铁对电流的阻碍作用可能小，塑料、木头对电流的阻碍作用可能大．正如水流一样，对电流阻碍作用小的可能是导体，对电流阻碍作用大的可能是绝缘体．

　　器材准备：细铜丝、细铁丝、硬币、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片、电池、电流表、开关、导线等．

设计实验及验证假设：1．通过同学们的讨论，得出如图所示的实验原理图．

2．验证身边的物品(细铜丝、细铁丝、硬币、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片等)．观察灯泡的发光情况及电流表的示数，并逐一记录．

如上图所示，将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来，并接出两条导线．在导线间分别接入细铜丝、细铁丝、硬币、铅笔芯等，观察小灯泡的亮度及电流表有无示数．根据小灯泡的亮度及电流表有无示数的情况，判断哪些物体对电流的阻碍作用较小，这些物体就容易导电；哪些物体对电流的阻碍作用较大，这些物体就不容易导电．

　　实验现象：细铜丝、细铁丝、硬币、铅笔芯接入电路后，小灯泡发光，电流表有示数；橡皮、塑料尺、木片接入电路后，小灯泡不发光，电流表无示数．

　　分析与论证：细铜丝、细铁丝、硬币、铅笔芯容易导电，橡皮、塑料尺、木片不容易导电．

　　实验结论：细铜丝、细铁丝、硬币、铅笔芯容易导电，是导体；橡皮、塑料尺、木片不容易导电，是绝缘体．

　　评估：如图所示为常温下一些物质导电和绝缘能力的排序列表，通过这一顺序表能够发现什么问题？

在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容

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